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  • 高中数学选修2-1配套课时作业:第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 Word版含答案

    2021-02-13 高二上册数学人教版

     2.3双曲线
    2.3.1 双曲线及其标准方程
    课时目标 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题.
    1.双曲线的有关概念
    (1)双曲线的定义
    平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于________)的点的轨迹叫做双曲线.
    平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于|F1F2|时的点的轨迹为________________________________________________________________________.
    平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值大于|F1F2|时的点的轨迹__________.
    (2)双曲线的焦点和焦距
    双曲线定义中的两个定点F1、F2叫做__________________,两焦点间的距离叫做__________________.
    2.双曲线的标准方程
    (1)焦点在x轴上的双曲线的标准方程是______________________,焦点F1__________,F2__________.
    (2)焦点在y轴上的双曲线的标准方程是________________,焦点F1__________,F2__________.
    (3)双曲线中a、b、c的关系是________________.
    一、选择题
    1.已知平面上定点F1、F2及动点M,命题甲:||MF1|-|MF2||=2a(a为常数),命题乙:M点轨迹是以F1、F2为焦点的双曲线,则甲是乙的(  )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    2.若ax2+by2=b(ab<0),则这个曲线是(  )
    A.双曲线,焦点在x轴上
    B.双曲线,焦点在y轴上
    C.椭圆,焦点在x轴上
    D.椭圆,焦点在y轴上
    3.焦点分别为(-2,0),(2,0)且经过点(2,3)的双曲线的标准方程为(  )
    A.x2-=1 B.-y2=1
    C.y2-=1 D.-=1
    4.双曲线-=1的一个焦点为(2,0),则m的值为(  )
    A.B.1或3
    C.D.
    5.一动圆与两圆:x2+y2=1和x2+y2-8x+12=0都外切,则动圆圆心的轨迹为(  )
    A.抛物线B.圆
    C.双曲线的一支D.椭圆
    6.已知双曲线中心在坐标原点且一个焦点为F1(-,0),点P位于该双曲线上,线段PF1的中点坐标为(0,2),则该双曲线的方程是(  )
    A.-y2=1 B.x2-=1
    C.-=1 D.-=1
    题 号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    答 案
    二、填空题
    8.已知方程-=1表示双曲线,则k的取值范围是________.
    9.F1、F2是双曲线-=1的两个焦点,P在双曲线上且满足|PF1|·|PF2|=32,则∠F1PF2=________________________________________________________________________.
    三、解答题
    10.设双曲线与椭圆+=1有相同的焦点,且与椭圆相交,一个交点A的纵坐标为4,求此双曲线的标准方程.
    11.在△ABC中,B(4,0)、C(-4,0),动点A满足sin B-sin C=sin A,求动点A的轨迹方程.
    能力提升
    A.[3-2,+∞) B.[3+2,+∞)
    C.[-,+∞) D.[,+∞)
    13.已知双曲线的一个焦点为F(,0),直线y=x-1与其相交于M,N两点,MN中点的横坐标为-,求双曲线的标准方程.
    1.双曲线的标准方程可以通过待定系数法求得.
    2.和双曲线有关的轨迹问题要按照求轨迹方程的一般步骤来解,也要和双曲线的定义相结合.
    3.直线和双曲线的交点问题可以转化为解方程组(设而不求),利用韦达定理,弦长公式等解决.
    2.3 双曲线
    2.3.1 双曲线及其标准方程
    知识梳理
    1.(1)|F1F2| 以F1,F2为端点的两条射线 不存在 (2)双曲线的焦点 双曲线的焦距
    2.(1)-=1(a>0,b>0) (-c,0) (c,0)
    (2)-=1(a>0,b>0) (0,-c) (0,c)
    (3)c2=a2+b2
    作业设计
    1.B [根据双曲线的定义,乙⇒甲,但甲乙,
    只有当2a<|F1F2|且a≠0时,其轨迹才是双曲线.]
    2.B [原方程可化为+y2=1,因为ab<0,所以<0,所以曲线是焦点在y轴上的双曲线,故选B.]
    3.A [∵双曲线的焦点在x轴上,
    ∴设双曲线方程为-=1 (a>0,b>0).
    由题知c=2,∴a2+b2=4.①
    又点(2,3)在双曲线上,∴-=1.②
    由①②解得a2=1,b2=3,
    ∴所求双曲线的标准方程为x2-=1.]
    4.A [∵双曲线的焦点为(2,0),在x轴上且c=2,
    ∴m+3+m=c2=4.∴m=.]
    5.C [由题意两定圆的圆心坐标为O1(0,0),O2(4,0),设动圆圆心为O,动圆半径为r,则|OO1|=r+1,|OO2|=r+2,
    ∴|OO2|-|OO1|=1<|O1O2|=4,故动圆圆心的轨迹为双曲线的一支.]
    6.B [设双曲线方程为-=1,因为c=,c2=a2+b2,所以b2=5-a2,所以-=1.由于线段PF1的中点坐标为(0,2),则P点的坐标为(,4).代入双曲线方程得-=1,解得a2=1或a2=25(舍去),所以双曲线方程为x2-=1.故选B.]
    7.2
    解析 ∵||PF1|-|PF2||=4,又PF1⊥PF2,|F1F2|=2,
    ∴|PF1|2+|PF2|2=20,∴(|PF1|-|PF2|)2
    =20-2|PF1||PF2|=16,∴|PF1|·|PF2|=2.
    8.-1解析 因为方程-=1表示双曲线,
    所以(1+k)(1-k)>0.所以(k+1)(k-1)<0.
    所以-19.90°
    解析 设∠F1PF2=α,|PF1|=r1,|PF2|=r2.
    在△F1PF2中,由余弦定理,
    得(2c)2=r+r-2r1r2cos α,
    ∴cos α===0.
    ∴α=90°.
    10.解 方法一 设双曲线的标准方程为-=1 (a>0,b>0),由题意知c2=36-27=9,c=3.
    又点A的纵坐标为4,则横坐标为±,于是有
    解得
    所以双曲线的标准方程为-=1.
    方法二 将点A的纵坐标代入椭圆方程得A(±,4),
    又两焦点分别为F1(0,3),F2(0,-3).
    所以2a=|-
    |=4,
    即a=2,b2=c2-a2=9-4=5,
    所以双曲线的标准方程为-=1.
    11.解 设A点的坐标为(x,y),在△ABC中,由正弦定理,
    得===2R,代入sin B-sin C=sin A,
    得-=·,又|BC|=8,
    所以|AC|-|AB|=4.
    因此A点的轨迹是以B、C为焦点的双曲线的右支(除去右顶点)且2a=4,2c=8,所以a=2,c=4,b2=12.
    所以A点的轨迹方程为-=1 (x>2).
    12.B
     [由c=2得a2+1=4,
    ∴a2=3,
    ∴双曲线方程为-y2=1.
    设P(x,y)(x≥),
    13.解 设双曲线的标准方程为-=1,
    且c=,则a2+b2=7.①
    由MN中点的横坐标为-知,
    中点坐标为.
    设M(x1,y1),N(x2,y2),则由
    得b2(x1+x2)(x1-x2)-a2(y1+y2)(y1-y2)=0.
    ∵,且=1,
    ∴2b2=5a2.②
    由①,②求得a2=2,b2=5.
    ∴所求双曲线的标准方程为-=1.
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