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  • 高中数学必修5练习 等比数列的前n项和(二) Word版含解析

    2020-12-08 高三上册数学人教版

    2.5 等比数列的前n项和(二)
    课时目标
    1.熟练应用等比数列前n项和公式的有关性质解题.
    2.能用等比数列的前n项和公式解决实际问题.
    1.等比数列{an}的前n项和为Sn,当公比q≠1时,Sn==;当q=1时,Sn=na1.
    2.等比数列前n项和的性质:
    (1)连续m项的和(如Sm、S2m-Sm、S3m-S2m),仍构成等比数列.(注意:q≠-1或m为奇数)
    (2)Sm+n=Sm+qmSn(q为数列{an}的公比).
    (3)若{an}是项数为偶数、公比为q的等比数列,则=q.
    3.解决等比数列的前n项和的实际应用问题,关键是在实际问题中建立等比数列模型.
    一、选择题
                       
    1.在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前3项和为21,则a3+a4+a5等于(  )
    A.33B.72C.84D.189
    答案 C
    解析 由S3=a1(1+q+q2)=21且a1=3,得q+q2-6=0.∵q>0,∴q=2.∴a3+a4+a5=q2(a1+a2+a3)=22·S3=84.
    2.某厂去年产值为a,计划在5年内每年比上一年产值增长10%,从今年起5年内,该厂的总产值为(  )
    A.1.14a B.1.15aC.10a(1.15-1) D.11a(1.15-1)
    答案 D
    解析 注意去年产值为a,今年起5年内各年的产值分别为1.1a,1.12a,1.13a,1.14a,1.15a.
    ∴1.1a+1.12a+1.13a+1.14a+1.15a=11a(1.15-1).
    3.已知{an}是首项为1的等比数列,Sn是{an}的前n项和,且9S3=S6,则数列{}的前5项和为(  )
    A.或5B.或5C.D.
    答案 C
    解析 若q=1,则由9S3=S6得9×3a1=6a1,
    则a1=0,不满足题意,故q≠1.
    由9S3=S6得9×=,
    解得q=2.
    故an=a1qn-1=2n-1,
    =()n-1.
    所以数列{}是以1为首项,为公比的等比数列,其前5项和为
    S5==.
    4.一弹性球从100米高处自由落下,每次着地后又跳回到原来高度的一半再落下,则第10次着地时所经过的路程和是(结果保留到个位)(  )
    A.300米B.299米C.199米D.166米
    答案 A
    解析 小球10次着地共经过的路程为100+100+50+…+100×8=299≈300(米).
    5.在等比数列中,S30=13S10,S10+S30=140,则S20等于(  )
    A.90B.70C.40D.30
    答案 C
    解析 q≠1 (否则S30=3S10),
    由,∴,
    ∴,∴q20+q10-12=0.
    ∴q10=3,∴S20==S10(1+q10)
    =10×(1+3)=40.
    6.某企业在今年年初贷款a万元,年利率为γ,从今年年末开始每年偿还一定金额,预计五年内还清,则每年应偿还(  )
    A.万元B.万元
    C.万元D.万元
    答案 B
    解析 设每年偿还x万元,则:x+x(1+γ)+x(1+γ)2+x(1+γ)3+x(1+γ)4=a(1+γ)5,
    ∴x=.
    二、填空题
    7.等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S1,2S2,3S3成等差数列,则{an}的公比为________.
    答案 
    解析 由已知4S2=S1+3S3,即4(a1+a2)=a1+3(a1+a2+a3).
    ∴a2=3a3,
    ∴{an}的公比q==.
    8.在等比数列{an}中,已知S4=48,S8=60,则S12=
    ________________________________________________________________________.
    答案 63
    解析 方法一 ∵S8≠2S4,∴q≠1,
    由已知得
    由②÷①得
    1+q4=,∴q4=          ③
    将③代入①得=64,
    ∴S12==64(1-)=63.
    方法二 因为{an}为等比数列,
    所以Sn,S2n-Sn,S3n-S2n也成等比数列,
    所以(S2n-Sn)2=Sn(S3n-S2n),
    所以S3n=+S2n,
    所以S12=+S8=+60=63.
    9.一个蜂巢里有一只蜜蜂,第1天,它飞出去找回了2个伙伴;第2天,3只蜜蜂飞出去,各自找回了2个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第6天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有________只蜜蜂.
    答案 729
    解析 每天蜜蜂归巢后的数目组成一个等比数列,a1=3,q=3,∴第6天所有蜜蜂归巢后,蜜蜂总数为a6=36=729(只).
    10.某工厂月生产总值的平均增长率为q,则该工厂的年平均增长率为________.
    答案 (1+q)12-1
    解析 设第一年第1个月的生产总值为1,公比为(1+q),该厂第一年的生产总值为S1=1+(1+q)+(1+q)2+…+(1+q)11.
    则第2年第1个月的生产总值为(1+q)12,
    第2年全年生产总值S2=(1+q)12+(1+q)13+…+(1+q)23=(1+q)12S1,
    ∴该厂生产总值的平均增长率为=-1=(1+q)12-1.
    三、解答题
    11.为保护我国的稀土资源,国家限定某矿区的出口总量不能超过80吨,该矿区计划从2010年开始出口,当年出口a吨,以后每年出口量均比上一年减少10%.
    (1)以2010年为第一年,设第n年出口量为an吨,试求an的表达式;
    (2)因稀土资源不能再生,国家计划10年后终止该矿区的出口,问2010年最多出口多少吨?(保留一位小数)
    参考数据:0.910≈0.35.
    解 (1)由题意知每年的出口量构成等比数列,且首项a1=a,公比q=1-10%=0.9,∴an=a·0.9n-1 (n≥1).
    (2)10年的出口总量S10==10a(1-0.910).
    ∵S10≤80,∴10a(1-0.910)≤80,
    即a≤,∴a≤12.3.
    故2010年最多出口12.3吨.
    12.某市2008年共有1万辆燃油型公交车,有关部门计划于2009年投入128辆电力型公交车,随后电力型公交车每年的投入比上一年增加50%,试问:
    (1)该市在2015年应该投入多少辆电力型公交车?
    (2)到哪一年底,电力型公交车的数量开始超过该市公交车总量的?(lg657=2.82,lg2=0.30,lg3=0.48)
    解 (1)该市逐年投入的电力型公交车的数量组成等比数列{an},其中a1=128,q=1.5,则在2015年应该投入的电力型公交车为a7=a1·q6=128×1.56=1458(辆).
    (2)记Sn=a1+a2+…+an,
    依据题意,得>,
    于是Sn=>5000(辆),即1.5n>.
    两边取常用对数,则n·lg1.5>lg,
    即n>≈7.3,又n∈N+,因此n≥8.
    所以到2016年底,电力型公交车的数量开始超过该市公交车总量的.
    能力提升
    13.有纯酒精aL(a>1),从中取出1L,再用水加满,然后再取出1L,再用水加满,如此反复进行,则第九次和第十次共倒出纯酒精________L.
    答案 8
    解析 用{an}表示每次取出的纯酒精,a1=1,加水后浓度为=1-,a2=1-,加水后浓度为=2,a3=2,
    依次类推:a9=8,a10=9.
    ∴8+9=8.
    14.现在有某企业进行技术改造,有两种方案,甲方案:一次性贷款10万元,第一年便可获利1万元,以后每年比前一年增加30%的利润;乙方案:每年贷款1万元,第一年可获利1万元,以后每年比前一年增加5千元,两方案使用期都是10年,到期后一次性归还本息,若银行贷款利息均按本息10%的复利计算,试比较两种方案谁获利更多?(精确到千元,数据1.110≈2.594,1.310≈13.79)
    解 甲方案10年中每年获利数组成首项为1,公比为1+30%的等比数列,其和为
    1+(1+30%)+(1+30%)2+…+(1+30%)9=≈42.63(万元),
    到期时银行贷款的本息为
    10(1+0.1)10≈10×2.594=25.94(万元),
    ∴甲方案扣除贷款本息后,净获利约为
    42.63-25.94≈16.7(万元).
    乙方案10年中逐年获利数组成等差数列,
    1+1.5+…+(1+9×0.5)

    =32.50(万元),
    而贷款本利和为
    1.1×[1+(1+10%)+…+(1+10%)9]
    =1.1×
    ≈17.53(万元).
    ∴乙方案扣除贷款本息后,净获利约为
    32.50-17.53≈15.0(万元),
    比较得,甲方案净获利多于乙方案净获利.
    1.准确理解等比数列的性质,熟悉它们的推导过程是记忆的关键.用好其性质也会降低解题的运算量,从而减少错误.
    2.利用等比数列解决实际问题,关键是构建等比数列模型.要确定a1与项数n的实际含义,同时要搞清是求an还是求Sn的问题.
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