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  • 高中数学 对数与对数运算习题 新人教A版必修1

    2021-01-28 高一上册数学人教版

    2.2.1对数与对数运算
    班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
    课后练习
    【基础过关】
    1.若,,,,则正确的是
    A.
    B.
    C.
    D.
    2.函数的定义域为
    A.
    B.
    C.
    D.
    3.已知,,则的值为
    A.
    B.
    C.
    D.
    4.若,且,则满足的值有
    A.0个
    B.1个
    C.3个
    D.无穷多个
    5.解方程),得          .
    6.已知,,则          .(请用表示结果)
    7.计算下列各题:
    (1);
    (2).
    8.已知,,方程至多有一个实根,求实数的值.
    【能力提升】
    某工厂从1949年的年产值100万元增加到40年后1989年的500万元,如果每年年产值增长率相同,则每年年产值增长率是多少?(ln(1+x)≈x,取lg 5=0.7,ln 10=2.3)
    答案
    【基础过关】
    1.B
    【解析】因为,Q=lg2+lg5=lg10=1,,N=1n1=0,所以Q=M.
    2.A
    【解析】因为,所以,因为对数函数在(0,+∞)上是减函致.
    所以0<4x-3<1,所以.
    所以函数的定义域为.
    3.C
    【解析】∵ab=M,∴.又∵,
    ∴.
    4.A
    【解析】令m=lg0.3,则,∴m<0,而.故满足的x值不存在.
    5.4
    【解析】由题意得①,在此条件下原方程可化为,∴,即,解得x=-2或x=4,经检验x=-2不满足条件①,所以x=4.
    【备注】误区警示:解答本题容易忽视利用真数大于0检验结果,从而导致出现增根的错误.
    6.
    【解析】.
    【备注】方法技巧:给条件求对数值的计算方法
    解答此类问题通常有以下方案:
    (1)从条件入手,从条件中分化出要求值的对数式,进行求值;
    (2)从结论入手,转化成能使用条件的形式;
    (3)同时化简条件和结论,直到找到它们之间的联系.
    7.(1)原式=.
    (2)原式=


    =.
    8.由f(-1)=-2得,1-(lga+2)+lgb=-2,
    ∴,
    ∵,即a=10b.
    又∵方程f(x)=2x至多有一个实根,
    即方程至多有一个实根,
    ∴,即,
    ∵,
    ∴lgb=1,b=10,从而a=100,
    故实数a,b的值分别为100,10.
    【能力提升】
    设每年年产值增长率为x,根据题意得100(1+x)40=500,即(1+x)40=5,两边取常用对数,得40lg(1+x)=lg 5,即lg(1+x)==×0.7.
    由换底公式,得=.
    由已知条件ln(1+x)≈x,得x≈ln(1+x)=×ln 10==0.040 25≈4%.所以每年年产值增长率约为4%.
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