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  • 九年级上册语文河南期末检测卷B

    2021-02-18 九年级上册语文人教版

    期末检测卷B
    时间:120分钟  满分:120分
    题序




    总分
    得分
    一、积累与运用(共28分)
    1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )(2分)
    A.给予/送给  撩逗/春色撩人  国难危急/急人之难
    B.戳破/杀戮 寒噤/情不自禁 波澜不惊/五彩斑斓
    C.拮据/契据重叠/安土重迁 稳重随和/曲高和寡
    D.瞥见/憋屈 秘诀/犹豫不决 宠辱偕忘/亦庄亦谐
    2.下列词语中没有错别字的一项是(  )(2分)
    A.冠冕  笑嘻嘻  断章取义  形消骨立
    B.绸缎 俱往矣 李代桃僵 根深缔固
    C.游弋 冰塞川 眼花缭乱 鸠占鹊巢
    D.伶俐 低绮户 毳衣炉火 不醒人事
    3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )(2分)
    我言即信,从字的结构可见,仓颉老祖用意深远。________,________,________,________,________。
    ①在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的价值精神
    ②“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心、做义气之举、讲礼貌之言
    ③其中“信”字占有重要的地位,是其他四个字的基础
    ④它是超越了时代和阶级的一种至高价值标准
    ⑤因此可以说,“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念
    A.④①②③⑤       B.①③②⑤④
    C.③①④⑤② D.①④③②⑤
    4.古诗文默写。(8分)
    (1)树绕村庄,______________。(秦观《行香子》)
    (2)__________________,或异二者之为。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (3)《商山早行》中,起点题作用并为全诗定下感情基调的句子是:__________________,__________________。
    (4)古诗词中许多诗句寓情于景。刘禹锡的“__________________,__________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借自然现象抒发积极进取的人生态度;李商隐的“__________________,__________________”(《无题》)借自然规律象征至死不渝的爱情。
    5.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
    (1)《水浒传》第二回中,鲁智深和史进、李忠在潘家酒楼喝酒时,为什么把李忠拿出的银子又“丢还”给他?结合小说的内容谈谈原因。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)艾青的诗的中心意象是________和________,主题是________________________。
    6.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。(2分)
    人民网4月11日电 由中国社会福利基金会青少年足球基金发起的公益项目“绿茵计划”10日在北京启动,旨在为偏远山区成绩优异的少年足球队改善踢球环境。
    “绿茵计划”的内容包括将学校的泥土足球场改建为人工草皮,提升基层教练员水平,为学生提供足球训练装备以及为成绩优秀的球队提供前往国外优秀青训营的机会等。“绿茵计划”希望3年之内在全国为100个偏远地区的优秀球队建立绿茵球场,为孩子们提供更好的足球训练装备。
    标题:________________________________________________________________________
    理由:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    7.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)
    材料一:人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的工作原理都是计算机通过音像识别等方式,获得音视频的感知输入,然后利用大数据对当前面临的一些情况做出反应与处理。
    材料二:
             中美人工智能专利数增长趋势
          
         2010年至2015年全球人工智能初创企业融资额及交易数量
    材料三:2016年3月15日,备受世界瞩目的人机大战在韩国的首尔落下帷幕,最终以总分4∶1阿尔法狗战胜韩国著名棋手李世石,这一场人类史上最巅峰的人机对决最终以人类失败而告终。2017年5月,实力胜过李世石的中国围棋职业九段棋手,世界上最年轻的三冠王柯洁,要与阿尔法狗举行三番博弈。
    (1)从上面材料一中,提取人工智能工作原理的三个关键短语。(3分)
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    (2)用简洁的语言从材料二两个图中,分别归纳出一条主要信息。(2分)
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    (3)假如李世石、柯洁都在你的微信朋友圈,请你根据材料三内容,写一副有关成功与失败的对联,发给他们。要求:对仗大致工整,上下句字数相同。(3分)
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    二、现代文阅读(共28分)
    (一)阅读下文,完成8—11题。(共16分)
    温暖的菠菜
    ①下班路上,接到了妻的电话,嘱我买些菜回去。于是拐弯进了一个菜市场。
    ②菜市场不大,是露天的,只有十几个摊位。附近是一个新建的居民区,还没建正规的市场,卖菜的摊贩们自发集聚在这里,便形成了个小市场。
    ③摊贩们都是清一色的妇女,一个个都把自己包裹得很臃肿,只露出眼和鼻子——要在这寒风中站一整天,这样的装备必不可少。
    ④我在一个摊位前选了几样青菜。摊贩是位中年妇女,一一给我称了。最后我拿一捆菠菜时,摊主说:“对不起,菠菜不卖。”我很奇怪:“怎么不卖呢?”她抱歉地笑笑说:“饭店已订购了,你上那边那个摊上买吧,她的菠菜是自己种的,好吃。”她指给我看,隔着五六个摊位,一位穿黄军大衣,头上裹着黄围巾的妇女守着一辆三轮自行车,专卖一样菜,车上是成捆的菠菜。
    ⑤我不想舍近求远,就走到紧挨着的一个摊上,想买她的菠菜。让我没想到的是,那位女摊主也说不卖。再走到下一个摊位,摊主同样说不卖,同样让我到穿军大衣的那个摊位上去买。
    ⑥我很是诧异,乘出租有拒载的,没想到买菜还有拒卖的。
    ⑦我一边嘟囔着“邪门”,一边来到穿黄军大衣的妇女的摊位前。虽然只看见女摊主的眼和鼻子,但我还是能感觉到她在谦和地笑。她望了望我刚才问过的那几个摊主,说:“你别怪她们,她们是为了照顾我的买卖,为了我好。”我问:“你们是亲戚?”她说:“不是。都是卖菜认识的。”
    ⑧那些天妻在单位加班,一连十多天,我都去那个菜市场买菜。但无论在哪个摊位买菜,买菠菜时,摊主都无一例外,让我到穿黄军大衣的女摊主那里去买。
    ⑨渐渐地,我也自觉了,只要买菠菜,我就到穿黄军大衣的女摊主那里去。和这个女摊主慢慢地也熟了起来。有一次我问她:“这菠菜是你自己种的?”她说:“是啊,我种了一大片呢。”“是在大棚里吗?”我问。她说:“不是,是在露天种的,菠菜很抗冻,只是晚上会盖上一层塑料纸。”我想,这菠菜是纯天然的,营养应该更丰富吧。
    ⑩有一天,卖菠菜的女摊主没来。有摊主说:“菠菜从我这里买吧。”我说:“你们不是不卖吗?”她们都笑,说:“我们那是想照顾她的买卖。她的家庭很困难,男人卧病在床,家里家外只能靠她自己支撑着。我们想让她早卖完了早回家,她男人需要照顾。”我知道,她们说的“她”,是穿黄军大衣的女人。
    B11在饭桌上,我把这个故事讲给了妻和儿子听,妻沉默了片刻,说:“那我们以后多吃菠菜。”一向不喜欢吃菠菜的儿子说:“菠菜炖豆腐我爱吃。”我说:“是啊是啊,我们都爱吃。”我这样说着,不知怎的,心中竟升起一股细细的暖流。
    8.请用简洁的语言概括关于卖菜摊主们的故事。(4分)
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    9.请你分析文章最后为什么说“不知怎的,心中竟升起一股细细的暖流”。(4分)
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    10.文章以《温暖的菠菜》为题有什么作用?(4分)
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    11.文中说儿子“一向不喜欢吃菠菜”,儿子却说“菠菜炖豆腐我爱吃”,前后矛盾吗?为什么?(4分)
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    (二)阅读下文,完成12—15题。(共12分)
    “深”得下去,才能“升”得上去
    ①俗话说:“人往高处走,水往低处流。”“事业发达,步步高升”也是人们之间喜用的相互祝福语。正常的人在人生的目标追求中都是希望“升”的,希望升职务、升地位、升薪水、升能力、升品质、升影响,一句话,希望与“升”有缘。同“升”结伴,不断地超越过去,最好是“升”得超越他人,“升”得出类拔萃,备受社会的尊重和赞赏。
    ②然而,不是想“升”就可以“升”的,更不会毫无条件地拔地而起、扶摇直“升”。“升”需要深入、深耕、深造,需要深学、深探、深究,需要养成“深”的功夫、“深”的习惯、“深”的品质和“深”的作风。
    ③只有“升”的想法没有“深”的行动,“升”的想法只会是空中楼阁;虽有“深”的行动但“深”得不实不透,“升”的想法也只是一个美丽的画饼。只站在河边,望着河中肥美的鱼,徒生羡慕,是永远得不到鱼的;向往成为博学之才,而在实际的学习中却浅尝辄止或“蜻蜓点水”,学问是永远不会沾边的;盼望日子犹如“芝麻开花节节高”,但干起活来怕苦怕累,要么半途而废,要么点到为止,生活能够原地踏步就是一种万幸。一句话,没有投入,没有付出,没有坚守,没有沉得住气的定力,没有俯下身子扎进去的深度实践,“升”的期待只会是水中的月亮和镜中的花朵。
    ④“升”的愿望一旦和“深”的表现结为连理,“升”的景况不是“旭日东升”,也会是“冉冉升腾”。西汉时期的匡衡,家境贫寒,便“凿壁偷光”,借着隔壁邻舍墙缝中的一缕烛光读书,终于学有所成,被封郎中,迁博士。李白明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,锲而不舍地学习与感悟,才成长为唐朝的“诗仙”。那些声名远播的成功人士,无不是拥有追本溯源、寻根究底、深挖细究的“深”劲头,拥有不弄清楚、不搞明白、不达目的决不罢休的韧劲,拥有“咬定青山不放松”,坚定不移、持之以恒、奋力拼搏、积极进取的精神。
    ⑤“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,宝剑的锋利和梅花的清香需要磨砺和苦寒才能换得。“冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”,说的是任何奇迹的出现必须要坚持不懈去努力。“世上无难事,只要肯登攀”,只要功夫到了家,没有克服不了的困难,没有创造不出的神话。这些名言俗语,实际上也从不同的角度诠释了“升”与“深”的关系。
    ⑥“升”是朝上走、向上伸,“深”却是向下沉、往下扎。“深”与“升”,朝向截然相反,但却是相得益彰、相反相成。只有“深”得越下,方可“升”得越上;只有“深”得越厚实,才能“升”得越茂盛。“升”是“深”的结果与表象,“深”是“升”的前提与基础。根深才能叶茂,基实才能托起高楼,只有“深”得扎实,才有高高“升”起的可喜局面。这就是“升”与“深”的辩证法。
    12.请写出文章的中心论点。(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    13.说说下面句子中加点词语的表达效果。(3分)
    “冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”,说的是任何奇迹的出现必须要坚持不懈去努力。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    14.第③段与第④段的论证角度有何不同?这样安排有什么好处?(3分)
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    15.读完本文,你懂得“深”和“升”的辩证法了吗?请结合自己的学习实际谈一谈。(3分)
    ________________________________________________________________________
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    三、古诗文阅读(共14分)
    阅读下面两个语段,完成16—19题。(共10分)
    (一)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
    (二)欧阳公①四岁而孤,家贫无资。太夫人②以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里③士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务④。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
    (选自欧阳发《欧阳公事迹》)
    【注】①欧阳公:指欧阳修。②太夫人:指欧阳修的母亲。③闾里:乡里。④务:致力。
    16.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(  )(2分)
    A.临有亭翼然临于泉上者
    东临碣石    B.转峰回路转
    哀转久绝
    C.名名之者谁
    有仙则名 D.故故自号曰醉翁也
    故渔者歌曰
    17.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
    峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
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    18.在语段(一)中,欧阳修借解释亭名的由来抒发了什么感情?(3分)
    ________________________________________________________________________
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    19.语段(二)中,表现了欧阳修年少时什么学习精神?(3分)
    ________________________________________________________________________
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    阅读下面一首诗,完成20—21题。(共4分)
    长沙过贾谊宅
    刘长卿
    三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
    秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
    汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
    寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
    20.本诗颔联景物描写有何作用?试做简析。(2分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    21.结合全诗简要分析本诗所表达的思想情感。(2分)
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    四、作文(50分)
    22.任选一题作文。(50分)
    (1)题目:__________也是一种养料
    要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
    (2)读下面材料,然后作文。
    马云在讲述自己的创业经历时,反复说的一句话是“我在做,你在看”。马云一直在做,最终,做出了“阿里巴巴”。
    读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
    要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
    (这是边文,请据需要手工删加)
    参考答案与点拨
    期末检测卷B
    1.C(jū/jù,chóng/zhòng,hé/hè;A.jǐ/gěi,liáo,nàn/nán;B.chuō/lù,jìn/jīn,lán;D.piē/biē,jué,xié)
    2.C(A.消—销;B.缔—蒂;D.醒—省)
    3.B
    4.(1)水满陂塘 (2)予尝求古仁人之心 (3)晨起动征铎 客行悲故乡 (4)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
    5.(1)为了帮助金氏父女回老家,仗义的鲁达把随身带的(五两)银子都给了金老,还嫌少,就向史进、李忠借;(史进取出十两银子)李忠却只“摸出二两”银子,鲁达嫌他小气“不爽利”,干脆不要他的银子,就丢还与他。(2)土地 光明 爱国主义
    6.标题:青少年足球基金公益项目“绿茵计划”启动 理由:从整体上概括了新闻的核心内容,能激发热爱足球的少年的热情,使人印象深刻,有吸引力。
    7.(1)音像识别 感知输入 反应与处理 (2)①中国在人工智能专利方面获得长足的进步,人工智能专利申请数量追赶美国。②人工智能受社会资本青睐。(3)示例:上联:失败本是成功母 下联:挑战方为幸福根
    8.一个菜市场的摊主们都拒绝卖给“我”菠菜,原来是为了帮助一位因家境困难而靠卖菠菜维持生计的妇女。
    9.“我”被各位摊主的善良友爱所感动,被家人的理解和支持所感动,以及被这种爱心得到传递所感动,因此“我”感到“心中竟升起一股细细的暖流”。
    10.(1)“菠菜”是文章的行文线索,贯穿全文。(2)设置悬念,为后文做铺垫,引起读者阅读兴趣。(3)揭示文章主要内容。
    11.不矛盾。作者说儿子不喜欢吃菠菜是实情,只是儿子在听完作者讲了这件事之后深受感动,并且有所感悟,也想通过买这位妇女的菠菜来帮助她,所以说自己爱吃菠菜炖豆腐。说明爱心在“我”家得到了响应和传递。
    12.只有“深”得越下,方可“升”得越上;只有“深”得越厚实,才能“升”得越茂盛。
    13.“任何”是毫无例外、一律如此的意思,强调了“坚持不懈去努力”是奇迹出现的唯一途径,增强了议论的力度和说服力。
    14.第③段主要是从反面论证,第④段则列举了正面的事例。这样先反后正,全面有力地论证了“‘坚持不懈去努力’是奇迹出现的唯一途径”的论点。
    15.示例:“深”和“升”两者是相辅相成的,只有“深”得越下,方可“升”得越上。正如在学习中,我们只有对所学的知识钻研得越深,知识积累越扎实,成绩才会升得越快。
    16.D(所以;A.居高面下/到,靠近;B.转弯/婉转;C.取名/出名,有名)
    17.山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,这就是醉翁亭。
    18.抒发了寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
    19.表现了欧阳修年少时勤学苦练,专心致志的学习精神。
    【语段(二)译文】欧阳修四岁时父亲就去世了,家里没有钱供他读书。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄稍微大些了,家里没有书可读,就到乡里读书人家去借书来读,有时趁机进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。小时候写的诗、赋等文字,文笔就像成人的水平那样高了。
    20.颔联通过对“人去后”“日斜时”“秋草”“寒林”等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境,为下文抒发感慨做铺垫。
    21.表现了作者对自身迁谪命运的无限感伤和对强加于身的不合理现实的强烈控诉。诗歌前四句借感慨贾谊悲凉的命运和对贾谊故宅萧条冷落的景象描写,寄寓了诗人对迁谪命运的悲叹;后四句表面上写贾谊的见疏,实际将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上,借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达诗人对自身命运的哀婉、叹喟和对现实的讽刺。
    22.略。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B11B12B13B14B15(这是边文,请据需要手工删加)
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