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  • 高中数学选修2-2课时作业:第三章 数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念 Word版含解析

    2021-02-04 高二下册数学人教版

    3.1.1 数系的扩充和复数的概念
    明目标、知重点
    1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程.
    2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.
    3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件.
    1.复数的有关概念
    (1)复数
    ①定义:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈R,i叫做虚数单位.a叫做复数的实部,b叫做复数的虚部.
    ②表示方法:复数通常用字母z表示,即z=a+bi.
    (2)复数集
    ①定义:全体复数所成的集合叫做复数集.
    ②表示:通常用大写字母C表示.
    2.复数的分类及包含关系
    (1)复数(a+bi,a,b∈R)
    (2)集合表示:
    3.复数相等的充要条件
    设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di⇔a=c且b=d.
    情境导学]
    为解决方程x2=1,数系从有理数扩充到实数;数的概念扩充到实数集后,人们发现在实数范围内很多问题还不能解决,如从解方程的角度看,象x2=-1这个方程在实数范围内就无解,那么怎样解决方程x2=-1在实数系中无根的问题呢?我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢?本节我们就来研究这个问题.
    探究点一 复数的概念
    思考1 为解决方程x2=2,数系从有理数扩充到实数;那么怎样解决方程x2+1=0在实数系中无根的问题呢?
    答 设想引入新数i,使i是方程x2+1=0的根,即i·i=-1,方程x2+1=0有解,同时得到一些新数.
    思考2 如何理解虚数单位i?
    答 (1)i2=-1.
    (2)i与实数之间可以运算,亦适合加、减、乘的运算律.
    (3)由于i2<0与实数集中a2≥0(a∈R)矛盾,所以实数集中很多结论在复数集中不再成立.
    (4)若i2=-1,那么i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1.
    思考3 什么叫复数?怎样表示一个复数?
    答 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,复数通常用字母z表示,即z=a+bi,这一表示形式叫做复数的代数形式,其中a、b分别叫做复数z的实部与虚部.
    思考4 什么叫虚数?什么叫纯虚数?
    答 对于复数z=a+bi(a,b∈R),当b≠0时叫做虚数;当a=0且b≠0时,叫做纯虚数.
    思考5 复数m+ni的实部、虚部一定是m、n吗?
    答 不一定,只有当m∈R,n∈R,则m、n才是该复数的实部、虚部.
    例1 请说出下列复数的实部和虚部,并判断它们是实数,虚数还是纯虚数.
    ①2+3i;②-3+i;③+i;④π;⑤-i;⑥0.
    解 ①的实部为2,虚部为3,是虚数;②的实部为-3,虚部为,是虚数;③的实部为,虚部为1,是虚数;④的实部为π,虚部为0,是实数;⑤的实部为0,虚部为-,是纯虚数;⑥的实部为0,虚部为0,是实数.
    反思与感悟 复数a+bi中,实数a和b分别叫做复数的实部和虚部.特别注意,b为复数的虚部而不是虚部的系数,b连同它的符号叫做复数的虚部.
    跟踪训练1 符合下列条件的复数一定存在吗?若存在,请举出例子;若不存在,请说明理由.
    (1)实部为-的虚数;
    (2)虚部为-的虚数;
    (3)虚部为-的纯虚数;
    (4)实部为-的纯虚数.
    解 (1)存在且有无数个,如-+i等;(2)存在且不唯一,如1-i等;(3)存在且唯一,即-i;(4)不存在,因为纯虚数的实部为0.
    例2 当实数m为何值时,复数z=+(m2-2m)i为(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.
    解 (1)当,即m=2时,复数z是实数;
    (2)当
    即m≠0且m≠2时,复数z是虚数;
    (3)当,
    即m=-3时,复数z是纯虚数.
    反思与感悟 利用复数的概念对复数分类时,主要依据实部、虚部满足的条件,可列方程或不等式求参数.
    跟踪训练2 实数m为何值时,复数z=+(m2+2m-3)i是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.
    解 (1)要使z是实数,m需满足m2+2m-3=0,且有意义即m-1≠0,解得m=-3.
    (2)要使z是虚数,m需满足m2+2m-3≠0,且有意义即m-1≠0,解得m≠1且m≠-3.
    (3)要使z是纯虚数,m需满足=0,m-1≠0,
    且m2+2m-3≠0,
    解得m=0或m=-2.
    探究点二 两个复数相等
    思考1 两个复数能否比较大小?
    答 如果两个复数不全是实数,那么它们不能比较大小.
    思考2 两个复数相等的充要条件是什么?
    答 复数a+bi与c+di相等的充要条件是a=c且b=d(a,b,c,d∈R).
    例3 已知x,y均是实数,且满足(2x-1)+i=-y-(3-y)i,求x与y.
    解 由复数相等的充要条件得
    解得
    反思与感悟 两个复数相等,首先要分清两复数的实部与虚部,然后利用两个复数相等的充要条件可得到两个方程,从而可以确定两个独立参数.
    跟踪训练3 已知=(x2-2x-3)i(x∈R),求x的值.
    解 由复数相等的定义得
    解得:x=3,
    所以x=3为所求.
    1.已知复数z=a2-(2-b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是(  )
    A.,1 B.,5
    C.±,5 D.±,1
    答案 C
    解析 令,得a=±,b=5.
    2.下列复数中,满足方程x2+2=0的是(  )
    A.±1 B.±i
    C.±i D.±2i
    答案 C
    3.如果z=m(m+1)+(m2-1)i为纯虚数,则实数m的值为(  )
    A.1 B.0
    C.-1 D.-1或1
    答案 B
    解析 由题意知,
    ∴m=0.
    4.下列几个命题:
    ①两个复数相等的一个必要条件是它们的实部相等;
    ②两个复数不相等的一个充分条件是它们的虚部不相等;
    ③1-ai(a∈R)是一个复数;
    ④虚数的平方不小于0;
    ⑤-1的平方根只有一个,即为-i;
    ⑥i是方程x4-1=0的一个根;
    ⑦i是一个无理数.
    其中正确命题的个数为(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    答案 B
    解析 命题①②③⑥正确,④⑤⑦错误.
    呈重点、现规律]
    1.对于复数z=a+bi(a,b∈R),可以限制a,b的值得到复数z的不同情况;
    2.两个复数相等,要先确定两个复数的实、虚部,再利用两个复数相等的条件进行判断.
    一、基础过关
    1.设a,b∈R.“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的(  )
    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    答案 B
    解析 因为a,b∈R.“a=0”时“复数a+bi不一定是纯虚数”.
    “复数a+bi是纯虚数”则“a=0”一定成立.
    所以a,b∈R.“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的必要而不充分条件.
    2.下列命题正确的是(  )
    A.若a∈R,则(a+1)i是纯虚数
    B.若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i
    C.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x=±1
    D.两个虚数不能比较大小
    答案 D
    解析 对于复数a+bi(a,b∈R),
    当a=0且b≠0时为纯虚数.
    在A中,若a=-1,则(a+1)i不是纯虚数,故A错误;
    在B中,两个虚数不能比较大小,故B错误;
    在C中,若x=-1,不成立,故C错误;D正确.
    3.以-+2i的虚部为实部,以i+2i2的实部为虚部的新复数是(  )
    A.2-2i B.-+i
    C.2+i D.+i
    答案 A
    解析 设所求新复数z=a+bi(a,b∈R),
    由题意知:复数-+2i的虚部为2;复数i+2i2=i+2×(-1)=-2+i的实部为-2,则所求的z=2-2i.故选A.
    4.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),则2x+y的值为(  )
    A. B.2 C.0 D.1
    答案 D
    解析 由复数相等的充要条件知,
    解得∴x+y=0.∴2x+y=20=1.
    5.若复数z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数,则实数x的值为(  )
    A.-1 B.0
    C.1 D.-1或1
    答案 A
    解析 由复数z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数得解得x=-1.
    6.设m∈R,m2+m-2+(m2-1)i是纯虚数,其中i是虚数单位,则m=________.
    答案 -2
    解析 ⇒m=-2.
    7.已知(2x-y+1)+(y-2)i=0,求实数x,y的值.
    解 ∵(2x-y+1)+(y-2)i=0,
    ∴解得
    所以实数x,y的值分别为,2.
    二、能力提升
    8.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x的值是(  )
    A.1 B.-1 C.±1 D.-1或-2
    答案 A
    解析 由题意,得解得x=1.
    9.z1=-3-4i,z2=(n2-3m-1)+(n2-m-6)i,且z1=z2,则实数m=________,n=________.
    答案 2 ±2
    解析 由z1=z2得,解得.
    10.已知集合M={1,2,(a2-3a-1)+(a2-5a-6)i},N={-1,3},若M∩N={3},则实数a=________.
    答案 -1
    解析 由M∩N={3}知,3∈M,即有(a2-3a-1)+(a2-5a-6)i=3,所以解得a=-1.
    11.实数m分别为何值时,复数z=+(m2-3m-18)i是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.
    解 (1)要使所给复数为实数,必使复数的虚部为0.
    故若使z为实数,则,
    解得m=6.所以当m=6时,z为实数.
    (2)要使所给复数为虚数,必使复数的虚部不为0.
    故若使z为虚数,则m2-3m-18≠0,且m+3≠0,
    所以当m≠6且m≠-3时,z为虚数.
    (3)要使所给复数为纯虚数,必使复数的实部为0,虚部不为0.
    故若使z为纯虚数,则,
    解得m=-或m=1.
    所以当m=-或m=1时,z为纯虚数.
    12.设z1=m2+1+(m2+m-2)i,z2=4m+2+(m2-5m+4)i,若z1解 由于z1∴z1∈R且z2∈R,
    当z1∈R时,m2+m-2=0,m=1或m=-2.
    当z2∈R时,m2-5m+4=0,m=1或m=4,
    ∴当m=1时,z1=2,z2=6,满足z1∴z1三、探究与拓展
    13.如果(m+n)-(m2-3m)i>-1,如何求自然数m,n的值?
    解 因为(m+n)-(m2-3m)i>-1,所以(m+n)-(m2-3m)i是实数,
    从而有
    由①得m=0或m=3,
    当m=0时,代入②得n<2,又m+n>0,所以n=1;
    当m=3时,代入②得n<-1,与n是自然数矛盾,
    综上可得m=0,n=1.
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