• 四年级化学教案
  • 六年级历史教案
  • 高一北师大版教案
  • 四年级西师大版教案
  • 七年级苏教版教案
  • 高一岳麓版教案
  • 七年级语文教案
  • 一年级冀教版教案
  • 高三西师大版教案
  • 高中数学必修4课时达标检测(二十二)平面向量数量积的物理背景及其含义 Word版含解析

    2021-05-27 高二下册数学人教版

    课时达标检测(二十二)平面向量数量积的物理背景及其含义
    一、选择题
    1.若非零向量a,b满足|a|=|b|,(2a+b)·b=0,则a与b的夹角为(  )
    A.30°         B.60°
    C.120° D.150°
    答案:C
    2.在四边形ABCD中,=,且·=0,则四边形ABCD是(  )
    A.矩形 B.菱形
    C.直角梯形 D.等腰梯形
    答案:B
    3.已知向量a,b的夹角为120°,|a|=|b|=1,c与a+b同向,则|a-c|的最小值为(  )
    A.1 B.
    C. D.
    答案:D
    4.在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足=2,则·(+)等于(  )
    A. B.
    C.- D.-
    答案:A
    5.如图,在△ABC中,AD⊥AB,= ,||=1,则·等于(  )
    A.2 B.
    C. D.
    答案:D
    二、填空题
    6.在Rt△ABC中,C=90°,AC=4,则·=________.
    答案:16
    7.已知向量a,b满足|a|=1,|b|=3,且|2a+b|=,则a与b的夹角θ为________.
    答案:
    8.已知非零向量a,b,满足a⊥b,且a+2b与a-2b的夹角为120°,则=________.
    答案:
    三、解答题
    9.已知|a|=2,|b|=3,a与b的夹角为120°,求:
    (1)a·b;
    (2)a2-b2;
    (3)(2a-b)·(a+3b);
    (4)|a+b|.
    解:(1)a·b=|a||b|cos 120°=2×3×=-3;
    (2)a2-b2=|a|2-|b|2=4-9=-5;
    (3)(2a-b)·(a+3b)=2a2+5a·b-3b2=2|a|2+5|a|·|b|cos 120°-3|b|2=8-15-27=-34;
    (4)|a+b|====.
    10.已知a,b均是非零向量,设a与b的夹角为θ,是否存在这样的θ,使|a+b|=|a-b|成立?若存在,求出θ的值;若不存在,请说明理由.
    解:假设存在满足条件的θ,
    ∵|a+b|=|a-b|,∴(a+b)2=3(a-b)2.
    ∴|a|2+2a·b+|b|2=3(|a|2-2a·b+|b|2).
    ∴|a|2-4a·b+|b|2=0.
    ∴|a|2-4|a||b|cos θ+|b|2=0.

    解得cos θ∈[,1].
    又∵θ∈[0,π],∴θ∈.
    故当θ∈时,|a+b|=|a-b|成立.
    11.已知|a|=1,a·b=,(a+b)·(a-b)=.
    (1)求|b|的值;
    (2)求向量a-b与a+b夹角的余弦值.
    解:(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2=.
    ∵|a|=1,∴1-|b|2=,∴|b|=.
    (2)∵|a+b|2=a2+2a·b+b2=1+2×+=2,
    |a-b|2=a2-2a·b+b2=1-2×+=1,
    ∴|a+b|=,|a-b|=1.
    令a+b与a-b的夹角为θ,
    则cos θ===,
    即向量a-b与a+b夹角的余弦值是.
    相关推荐
    上一篇:高中数学选修2-1 第三章 空间向量与立体几何 3.1.3 Word版含答案 下一篇:让我印高中数学选修2-3 第三章 统计案例 3.2学业分层测评 Word版含答案
    版权声明:本站资源均来自互联网或会员发布,仅供研究学习请勿商用以及产生法律纠纷本站概不负责!如果侵犯了您的权益请与我们联系!
    Copyright© 2016-2018 好教案 mip.jiaoanhao.com , All Rights Reserved 湘ICP备2020019125号-1 电脑版:好教案