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  • 高中人教A版数学必修1单元测试 集合与函数概念(一)B卷 Word版含解析

    2021-05-03 高一上册数学人教版

    高中同步创优单元测评
    B 卷 数 学
    班级:________ 姓名:________ 得分:________
    第一章 集合与函数概念(一)
    (集  合)
    名校好题·能力卷]
    (时间:120分钟 满分:150分)
    第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.下列四个集合中,是空集的是(  )
    A.{x|x+3=3} B.{(x,y)|y=-x2,x,y∈R}
    C.{x|x2≤0} D.{x|x2-x+1=0,x∈R}
    2.已知集合A={x∈N|x<6},则下列关系式错误的是(  )
    A.0∈A B.1.5∉A C.-1∉A D.6∈A
    3.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},则∁UA=(  )
    A.{1,3} B.{3,7,9} C.{3,5,9} D.{3,9}
    4.设集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4},则(A∩B)∪C=(  )
    A.{1,2,3} B.{1,2,4} C.{2,3,4} D.{1,2,3,4}
    5.满足条件{1,2}∪A={1,2}的所有非空集合A的个数是(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    6.若集合A={1,4,x},B={1,x2},A∪B={1,4,x},则满足条件的实数x有(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.已知集合M={y|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},那么集合M∩N为(  )
    A.{x=3,y=-1} B.{(x,y)|x=3或y=-1}
    C.∅ D.{(3,-1)}
    8.已知集合A={0,1,2,3},B={1,3,4},则A∩B的子集个数为(  )
    A.2 B.3 C.4 D.16
    9.设全集U是实数集R,M={x|x>2或x<-2},N={x|x≥3或x<1}都是U的子集,则图中阴影部分所表示的集合是(  )
    A.{x|-2≤x<1} B.{x|-2≤x≤2}
    C.{x|110.如果集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一个元素,则a的值是(  )
    A.0 B.0或1 C.1 D.不能确定
    11.集合中含有的元素个数为(  )
    A.4 B.6 C.8 D.12
    12.设a,b都是非零实数,则y=++可能取的值组成的集合为(  )
    A.{3} B.{3,2,1}
    C.{3,-2,1} D.{3,-1}
    第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,请把正确答案填在题中横线上)
    13.若集合A={x|-1≤x<2},B={x|x≤a},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是________.
    14.已知集合A=,B=,C=,则A,B,C之间的关系是________.
    15.若集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},且B⊆A,则m的取值集合为________.
    16.若三个非零且互不相等的实数a,b,c,满足+=,则称a,b,c是调和的;若满足a+c=2b,则称a,b,c是等差的.若集合P中元素a,b,c既是调和的,又是等差的,则称集合P为“好集”.若集合M={x||x|≤2014,x∈Z},集合P={a,b,c}⊆M,则“好集”P的个数为________.
    三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(本小题满分10分)
    设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2求:A∪B,∁R(A∩B),(∁RA)∩B.
    18.(本小题满分12分)
    (1)已知全集U=R,集合M={x|≤0},N={x|x2=x+12},求(∁UM)∩N;
    (2)已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>1},B={x|-1≤x<0},求A∪(∁UB).
    19.(本小题满分12分)
    已知集合A={x|-2<x<-1或x>1},B={x|a≤x<b},A∪B={x|x>-2},A∩B={x|1<x<3},求实数a,b的值.
    20.(本小题满分12分)
    已知集合A={x|x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}.
    (1)若a=-2,求A∩∁RB;
    (2)若A⊆B,求a的取值范围.
    21.(本小题满分12分)
    设集合A={x|x2-8x+15=0},B={x|ax-1=0}.
    (1)若a=,判断集合A与B的关系;
    (2)若A∩B=B,求实数a组成的集合C.
    22.(本小题满分12分)
    已知集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0},B={x|x2-3x+2=0}.
    (1)若A≠∅,求实数a的取值范围;
    (2)若A∩B=A,求实数a的取值范围.
    详解答案
    第一章 集合与函数概念(一)
    (集  合)
    名校好题·能力卷]
    1.D 解析:选项D中Δ=(-1)2-4×1×1=-3<0,所以方程x2-x+1=0无实数根.
    2.D 解析:∵集合A={x∈N|x<6}={0,1,2,3,4,5},∴6∉A.故选D.
    3.D 解析:∵U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},∴∁UA={3,9}.故选D.
    4.D 解析:∵A∩B={1,2},C={2,3,4},∴(A∩B)∪C={1,2,3,4}.
    5.C 解析:∵{1,2}∪A={1,2}∴集合A可取集合{1,2}的非空子集.∴集合A有3个.故选C.
    6.C 解析:∵A∪B={1,4,x},∴x2=4或x2=x.解得x=±2或x=1或x=0.检验当x=1时,A={1,4,1}不符合集合的性质,∴x=2或x=-2或x=0.故选C.
    7.C 解析:∵集合M的代表元素是实数,集合N的代表元素是点,∴M∩N=∅.故选C.
    8.C 解析:∵A∩B={1,3},∴A∩B的子集分别是∅,{1},{3},{1,3}.故选C.
    解题技巧:本题主要考查了列举法表示两个集合的交集,考查了子集的求法,解决本题的关键是确定出A∩B所含元素的个数n,因此所有子集的个数为2n个.
    9.A 解析:∵图中阴影部分表示:x∈N且x∉M,∴x∈N∩∁UM.∴∁UM={x|-2≤x≤2},∴N∩∁UM={x|-2≤x<1}.故选A.
    10.B 解析:∵集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一个元素,∴①当a=0时,集合A={x|2x+1=0}只有一个元素,符合题意;②当a≠0时,一元二次方程ax2+2x+1=0只有一解,∴Δ=0,即4-4a=0,∴a=1.故选B.
    11.B 解析:∵x∈N*,∈Z,∴x=1时,=12∈Z;x=2时,=6∈Z;x=3时,=4∈Z;x=4时,=3∈Z;x=6时,=2∈Z;x=12时,=1∈Z.
    12.D 解析:①当a>0,b>0时,y=3;②当a>0,b<0时,y=-1;③当a<0,b>0时,y=-1;④当a<0,b<0时,y=-1.
    13.a≥-1 解析:如图:
    ∵A∩B≠∅,且A={x|-1≤x<2},B={x|x≤a},∴a≥-1.
    14.AB=C 解析:A=
    =,B=
    ==,
    C==.
    ∴AB=C.
    15.m= 解析:集合A={2,-3},又∵B⊆A,∴B=∅,{-3},{2}.∴m=0或m=-或m=.
    16.1 006 解析:因为若集合P中元素a,b,c既是调和的,又是等差的,则+=且a+c=2b,则a=-2b,c=4b,因此满足条件的“好集”为形如{-2b,b,4b}(b≠0)的形式,则-2 014≤4b≤2 014,解得-503≤b≤503,且b≠0,符合条件的b的值可取1 006个,故“好集”P的个数为1 006个.
    解题技巧:本题主要考查了以集合为背景的新概念题,解决本题的关键是弄清楚新概念、新运算、新方法的含义,转化为集合问题求解.
    17.解:∵全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2∴A∪B={x|2∴∁R(A∩B)={x|x≥7或x<3}.
    ∵∁RA={x|x≥7或x<3},
    ∴(∁RA)∩B={x|218.解:(1)M={x|x+3=0}={-3},N={x|x2=x+12}={-3,4},
    ∴(∁UM)∩N={4}.
    (2)∵A={x|x<-1或x>1},B={x|-1≤x<0},
    ∴∁UB={x|x<-1或x≥0}.
    ∴A∪(∁UB)={x|x<-1或x≥0}.
    19.解:∵A∩B={x|1<x<3},∴b=3,
    又A∪B={x|x>-2},
    ∴-2<a≤-1,
    又A∩B={x|1<x<3},
    ∴-1≤a<1,
    ∴a=-1.
    20.解:(1)当a=-2时,集合A={x|x≤1},∁RB={x|-1≤x≤5},
    ∴A∩∁RB={x|-1≤x≤1}.
    (2)∵A={x|x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},A⊆B,
    ∴a+3<-1,∴ a<-4.
    解题技巧:本题主要考查了描述法表示的集合的运算,集合间的关系,解决本题的关键是借助于数轴求出符合题意的值.在解决(2)时,特别注意参数a是否取到不等式的端点值.
    21.解:A={x|x2-8x+15=0}={3,5}.
    (1)若a=,则B={5},所以BA.
    (2)若A∩B=B,则B⊆A.
    当a=0时,B=∅,满足B⊆A;
    当a≠0时,B=,因为B⊆A,所以=3或=5,
    即a=或a=;
    综上所述,实数a组成的集合C为.
    22.解:(1)①当a=1时,A=≠∅;
    ②当a≠1时,Δ≥0,即a≥-且a≠1,
    综上,a≥-;
    (2)∵B={1,2},A∩B=A,∴A=∅或{1}或{2}或{1,2}.
    ①A=∅,Δ<0,即a<-;
    ②当A={1}或{2}时,Δ=0,即a=0且a=-,不存在这样的实数;
    ③当A={1,2},Δ>0,即a>-且a≠1,解得a=0.
    综上,a<-或a=0.
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