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  • 高中数学必修3配套课时作业:第一章 算法初步 章末复习课 Word版含答案

    2020-12-09 高二上册数学人教版

    章末复习课
    课时目标 1.进一步巩固和理解本章重要知识点.2.学会用算法的思想处理问题.
    1.下列关于算法的说法正确的有(  )
    ①求解某一类问题的算法是唯一的;
    ②算法必须在有限步操作之后停止;
    ③算法的每一步操作必须是明确的,不能有歧义;
    ④算法执行后一定产生明确的结果.
    A.1个 B.2个C.3个 D.4个
    答案 C
    解析 根据算法的定义有②③④三种说法正确.
    2.下图的程序语句输出的结果S为(  )
    A.17 B.19C.21 D.23
    答案 A
    解析 当I为7的时候I<8,此时S=17,
    下一个I为9时I>8,循环结束,故输出S为17.
    3.给出以下四个问题,
    ①输入x,输出它的相反数.
    ②求面积为6的正方形的周长.
    ③求三个数a,b,c中的最大数.
    ④求函数f(x)=的函数值.
    其中不需要用条件语句来描述其算法的有(  )
    A.1个 B.2个C.3个 D.4个
    答案 A
    解析 ①、③、④需要用条件语句,②不需用条件语句,
    故选A.
    4.下边是一个算法的程序框图,当输入的x值为3时,输出y的结果恰好是,则处的关系式是(  )
    A.y=x3B.y=3-xC.y=3x D.y=x
    答案 C
    解析 当x=3时,因为x>0,
    所以x=x-2,∴x=1,
    又x=1>0,
    所以x=x-2,x=-1,x=-1时,y=,
    ∴内应填y=3x.
    5.使用秦九韶算法求P(x)=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0在x=x0时的值可减少运算次数,做加法和乘法的次数分别是(  )
    A.n,nB.n,
    C.n,2n+1 D.2n+1,
    答案 B
    6.三个数72、120、168的最大公约数是________.
    答案 24
    解析 三个数中任意两个数的最大公约数与第三个数,求其最大公约数就是这三个数的最大公约数.这三个数的最大公约数为24.
    一、选择题
    1.如果执行下面的程序框图,那么输出的S等于(  )
    A.2 450 B.2 500C.2 550 D.2 652
    答案 C
    解析 本程序框图含有循环结构.
    第1次循环为k=1+1=2 1≤50 S=0+2×1,
    第2次循环为k=2+1=3 2≤50 S=2+2×2,
    ……
    第50次循环为k=51 50≤50 S=2+4+…+100=2 550.
    2.判断下列输入、输出语句正确的是(  )
    (1)输入语句INPUT a;b;c.
    (2)输入语句INPUT x=3.
    (3)输出语句PRINT B=4.
    (4)输出语句PRINT 20,3*2.
    A. (1)、(2)B.(2)、(3)C.(3)、(4) D.(4)
    答案 D
    解析 (1)错.变量之间应用逗号“,”隔开;
    (2)错.INPUT语句中只能是变量,而不能是表达式;
    (3)错.PRINT语句中不能再用赋值号“=”;
    (4)对.PRINT语句可以输出常量,表达式的值.
    3.若“x=3*5”与“x=x+1”是某一个程序中先后相邻的两个语句,那么下列说法正确的是()
    ①x=3*5的意思是x=3×5=15,此式与数学中的算术式是一样的;
    ②“x=3*5”是将数值15赋给x;
    ③“x=3*5”可以写成“3*5=x”;
    ④“x=x+1”在执行时赋值号右边x的值是15,执行后左边x的值是16.
    A.①③ B.②④
    C.①④D.①②③④
    答案 B
    解析 赋值语句有固定的格式,与数学中算术式是不一样的,故①是错误,③也是错误的,根据赋值语句的功用知②④是正确的,故选择B.
    4.算式1 010(2)+10(2)的值是(  )
    A.1 011(2)B.1 100(2)C.1 101(2)D.1 000(2)
    答案 B
    解析 逢二进一.
    1 010(2)+10(2)=1 100(2).
    5.程序:
    INPUTx
    IF 9a=x\10
    b=xMOD 10
    x=10]
    上述程序如果输入的值是51,则运行结果是(  )
    A.51 B.15C.105 D.501
    答案 B
    解析 ∵x=51,
    ∴9∴a=51\10=5,
    b=51 MOD 10=1.
    ∴10*b+a=10×1+5=15.
    即输出结果为15.
    6.如图所示,程序的输出结果为S=132,则判断框中应填(  )
    A.i≥10? B.i≥11?C.i≤11? D.i≥12?
    答案 B
    解析 对于选项可以逐个验证,当判断框中填写i≥10?时,输出结果为S=1 320;当判断框中填写i≥11?时,输出结果为S=132;当判断框中填写i≤11?时,输出结果为S=1;当判断框中填写i≥12?时,输出结果为S=12.
    二、填空题
    7.将十进制数100转换成二进制数所得结果为______________.
    答案 1 100 100(2)
    解析 以2作为除数相应得出的除法算式为:
    所以,100=1 100 100(2)
    8.下边程序运行后,输出的值为________.
    答案 120
    解析 i=1时,S=1;i=2,S=2;i=3时,S=6;
    i=4时,S=6×4=24,i=5时,S=24×5=120;
    i=6时不满足i<=5,执行“PRINT S”,所以S=120.
    9.用辗转相除法求333与24的最大公约数时的循环次数为________.
    答案 3次
    解析 333=13×24+21,24=21+3,21=7×3,
    共操作3次.
    三、解答题
    10.画出求12-22+32-42+…+992-1002的值的程序框图.
    解 
    11.已知函数y=,试编写程序,输入x的值后输出y的值.
    解 程序为:
    INPUT x
    IF x>0 THEN
    y=2*x^2-1
    ELSE
    IF x=0 THEN
    y=2*x+1
    ELSE
    y=-2*x^2+4
    END IF
    END IF
    PRINT y
    END
    能力提升
    12.用秦九韶算法求多项式f(x)=x6+2x5+3x4+4x3+5x2+6x当x=2时的值.
    解 f(x)=x6+2x5+3x4+4x3+5x2+6x
    =(((((x+2)x+3)x+4)x+5)x+6)x.
    所以有
    v0=1,
    v1=1×2+2=4,
    v2=4×2+3=11,
    v3=11×2+4=26,
    v4=26×2+5=57,
    v5=57×2+6=120,
    v6=120×2=240.
    故当x=2时,多项式f(x)=x6+2x5+3x4+4x3+5x2+6x的值为240.
    13.某电信部门规定,拨打市内电话时,如果通话时间不超过3分钟,则收取通话费0.2元;如果通话时间超过3分钟,则超过部分按每分钟0.1元收取通话费(通话不足1分钟时按1分钟计).试设计一个计算通话费用的算法,画出程序框图,并编写程序.
    解 我们用C(单位:元)表示通话费,t(单位:分钟)表示通话时间,则依题意有
    C=
    算法步骤如下:
    第一步,输入通话时间t.
    第二步,如果t≤3,那么C=0.2;否则,C=0.2+0.1×(t-3).
    第三步,输出通话费用C.
    程序框图如图所示:
    程序如下:
    INPUT t
    IF t<=3 THEN
    C=02
    ELSE
    C=0.2+0.1*(t-3)
    END IF
    PRINT C
    END
    1.算法是对一类问题一般解法的抽象与概括,是把问题的解法划分为若干个可执行的步骤,有时需重复多次,但最终都必须在有限个步骤之内完成,所以在设计算法解决问题时要注意:
    (1)与解决问题的一般方法相联系,从中提炼出算法.
    (2)可引入有关的参数和变量对算法步骤加以表达.
    (3)解决问题的过程可分解为若干个步骤,并能用简洁实用的语言表达.
    (4)算法过程要便于在计算机上执行.
    2.程序框图是用规定的图形和指向线来形象、直观、准确的表示算法的图形.设计程序框图时,要先进行算法分析,确定算法的逻辑结构和各步的功能再画程序框图,同时要考虑到编写程序的要求.读、画程序框图是高考在本章中考查的重点.
    3.基本算法语句有输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句五种,主要对应顺序结构、条件结构和循环结构.明确各语句的功能和格式,是执行程序的关键,掌握常用的算法对理解程序也很有帮助,用算法语句编写程序时,一般先画程序框图.
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