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  • 高中数学必修四课时训练 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.2 Word版含答案

    2020-12-03 高二下册数学人教版

    3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二)
    课时目标 1.能利用两角和与差的正、余弦公式导出两角和与差的正切公式.2.掌握两角和与差的正切公式及变形运用.
    1.两角和与差的正切公式
    (1)T(α+β):tan(α+β)=_____________________________________________________.
    (2)T(α-β):tan(α-β)=______________________________________________________.
    2.两角和与差的正切公式的变形
    (1)T(α+β)的变形:
    tanα+tanβ=____________________________________________________________.
    tanα+tanβ+tanαtanβtan(α+β)=____________.
    tan α·tan β=______________________________________________________________.
    (2)T(α-β)的变形:
    tan α-tan β=______________________________.
    tan α-tan β-tan αtan βtan(α-β)=____________.
    tanαtanβ=______________________________________________________________.
    一、选择题
    1.已知α∈,sinα=,则tan的值等于(  )
    A.    B.7    C.-   D.-7
    2.若sinα=,tan(α+β)=1,且α是第二象限角,则tanβ的值是(  )
    A.B.-C.-7D.-
    3.已知tanα=,tanβ=,0<α<,π<β<,则α+β的值是(  )
    A.B.C.D.
    4.A,B,C是△ABC的三个内角,且tanA,tanB是方程3x2-5x+1=0的两个实数根,则△ABC是(  )
    A.钝角三角形B.锐角三角形
    C.直角三角形D.无法确定
    5.化简tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°的值等于(  )
    A.1B.2C.tan10°D.tan20°
    6.在△ABC中,角C=120°,tanA+tanB=,则tanAtanB的值为(  )
    A.B.C.D.
    题 号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    答 案
    二、填空题
    7.=________.
    8.已知tan=2,则的值为________.
    9.如果tanα,tanβ是方程x2-3x-3=0两根,则=________.
    10.已知α、β均为锐角,且tanβ=,则tan(α+β)=________.
    三、解答题
    11.在△ABC中,tanB+tanC+tanBtanC=,且tanA+tanB+1=tanAtanB,试判断△ABC的形状.
    12.如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知A,B的横坐标分别为,.
    求tan(α+β)的值.
    能力提升
    13.已知tan(α-β)=,tanβ=-,且α,β∈(0,π),求2α-β的值.
    14.已知锐角三角形ABC中,sin(A+B)=,sin(A-B)=.
    (1)求证:tanA=2tanB;
    (2)设AB=3,求AB边上的高.
    1.公式T(α±β)的适用范围
    由正切函数的定义可知α、β、α+β(或α-β)的终边不能落在y轴上,即不为kπ+(k∈Z).
    2.公式T(α±β)的逆用
    一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换如tan=1,tan=,tan=等.
    要特别注意tan(+α)=,tan(-α)=.
    3.公式T(α±β)的变形应用
    只要见到tanα±tanβ,tanαtanβ时,有灵活应用公式T(α±β)的意识,就不难想到解题思路.
    3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二)
    答案
    知识梳理
    1.(1) (2)
    2.(1)tan(α+β)(1-tanαtanβ) tan(α+β) 1-
    (2)tan(α-β)(1+tanαtanβ) tan(α-β) -1
    作业设计
    1.A 2.C 3.C
    4.A [tanA+tanB=,tanA·tanB=,
    ∴tan(A+B)=,∴tanC=-tan(A+B)=-,
    ∴C为钝角.]
    5.A [原式=tan10°tan20°+tan20°+tan10°
    =(tan10°+tan20°+tan10°tan20°)
    =tan30°=1.]
    6.B [tan(A+B)=-tanC=-tan120°=,
    ∴tan(A+B)==,即=,解得tanA·tanB=.]
    7.-
    8.
    解析 ∵tan=2,∴=2,
    解得tanα=.∴====.
    9.-
    解析 ====-.
    10.1
    解析 tanβ==.
    ∴tanβ+tanαtanβ=1-tanα.
    ∴tanα+tanβ+tanαtanβ=1.
    ∴tanα+tanβ=1-tanαtanβ.
    ∴=1,∴tan(α+β)=1.
    11.解 由tanB+tanC+tanBtanC=,
    得tanB+tanC=(1-tanBtanC).
    ∴tan(B+C)==,
    又∵B+C∈(0,π),∴B+C=.
    又tan A+tan B+1=tan Atan B,
    ∴tan A+tan B=-(1-tan Atan B),
    ∴tan(A+B)==-,
    而A+B∈(0,π),∴A+B=,又∵A+B+C=π,
    ∴A=,B=C=.∴△ABC为等腰三角形.
    12.解 由条件得cosα=,cosβ=.
    ∵α,β为锐角,∴sinα==,
    sinβ==.
    因此tanα==7,tanβ==.
    tan(α+β)===-3.
    13.解 tan α=tan[(α-β)+β]==>0.
    而α∈(0,π),故α∈(0,).
    ∵tan β=-,0<β<π,∴<β<π.
    ∴-π<α-β<0.而tan(α-β)=>0,
    ∴-π<α-β<-.
    ∴2α-β=α+(α-β)∈(-π,0).
    ∵tan(2α-β)=tan[α+(α-β)]==1,
    ∴2α-β=-.
    14.(1)证明 ∵sin(A+B)=,sin(A-B)=,
    ∴⇒⇒=2,所以tanA=2tanB.
    (2)解 ∵将tanA=2tanB代入上式并整理得,2tan2B-4tanB-1=0.
    解得tanB=,舍去负值,得tanB=.
    ∴tanA=2tanB=2+.设AB边上的高为CD.
    则AB=AD+DB=+=.
    由AB=3,得CD=2+.∴AB边上的高等于2+.
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