2018年九年级质量调研检测（二）
语文参考答案
一、语文积累与综合运用（35分）
1.（10分）
（1）①山岛竦峙 ②沿溯阻绝 ③山回路转不见君 ④东风不与周郎便
⑤君问归期未有期 ⑥将军白发征夫泪 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧佳木秀而繁阴
（共6分。选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分；8小题全写，
以前6句评分）
（2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。）
2.（9分）（1）xǐ 霭 zài（共3分。每空1分） （2）卓跃 卓越（共2分。每空1分）
（3）不可（不，无法）；停止（共2分，每空1分） （4）比喻、夸张（2分）
3.（4分）（1）B（2分）（2）罗曼·罗兰 贝多芬（2分，每空1分）
4.（12分）（1）傅稻镰教授将于本月12日上午9时在省博物馆报告厅作关于文物收藏的讲座。（4分，应将人物身份、具体时间、地点、讲座内容具体信息告知。）
（2）①因为 尽管（“虽然”亦可）；②开卷有益 获益匪浅。（意思对即可）（4分）
（3）示例：每一座博物馆 ，都是守护中华文化的珍贵宝库。
（共4分。运用比喻、句式相同各占2分。答案不限于此，符合要求即可。）
二、阅读（55分）
【一】（18分）
5.（3分）人生立志须趁早。
6.（5分）不能。第②段列举张居正和林则徐的事例论证“立志非常必要”（立志的重要性）（2分），第③段用左宗棠的事例论证“趁早立志尤为重要”（2分），两段之间是递进关系（1分）。
7.（6分）举例论证、对比论证（2分），先列举“竹林七贤”“垮掉的一代”反面论证（1分），再列举“悬崖村”的孩子，重庆双坪村村民用双手凿出一条“悬崖天路”从正面论证（1分），两者形成对比，从而突出强调了“立志离不开理想信念的支撑”的观点，使论证更具体，更有说服力（2分）。
8.（4分）尽早确立志向，明确人生奋斗的方向；有了志向还要坚守信念，矢志不渝。
【二】（22分）
9.（6分）（1）心急、嫌弃 ；（2）喜悦、期待；（3）“慢菜花”开，举手迎接我们。
10. C（3分）
11.（5分）运用排比的修辞方法，强有力地表达了“冗长的花事与菜们的绿在光影的交替里互相映衬”的美好时间之长，为下文情节的展开做铺垫，为母亲所种的豆角、葱蒜、菜花的成熟蓄势。
12.（4分）示例1：不可以删。第⑥段内容富有童趣，丰富了文章内容，“草长出了毛毛的花”等与“慢菜花”一样，都是在耐心等待中开花，这是对文章主题的进一步深化，为文末揭示主旨做铺垫。示例2：可以删，因为从文章标题、开头和结尾来看，主要是围绕“慢菜花”开来写，第⑥段写“草长出了毛毛的花”、“母亲做草狗”等内容似乎是多此一举，不利于集中表现文章主旨。（意思对即可）
13.（4分）结构上：照应题目，总结全文；内容上：点明主旨，升华主旨，揭示了人生需要耐心等待，收成必然会出现的道理。
【三】（15分）
14.（5分）（1）爱好 （2）借 （3）懈怠 （4）幼而无父的人 （5）有时
15.（4分）（1）抄写完毕，跑着（赶快）把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
（2）到了他稍稍长大些，家里没有书可读。
16.（2分）人多以书假余；惟读书是务。（每空1分）
17.（4分）家境贫寒；刻苦读书。（每点2分。）
三、写作（55分）依据中考作文评分标准。