六年级修辞手法练习题

修辞手法练习题
　一、说说下面句子使用了什么修辞手法。
1、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。(   )
2、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。(    )
3、不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗？(   )
4、月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。(     )
5、海底的动物们常常在窃窃私语。(    )
　　6、这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。(     )          14、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(    )
7桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。(比喻)
8可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。(    )
　　9、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。(    )
　　10、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。(    )
　　11、鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。(    )
12武松想：人难道还怕老虎吗？(    )13、他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。(    )
　　15、夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。(     )
二修辞手法练习题
1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(     )
2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(     )
3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(     )
4、危楼高百尺,手可摘星辰。(      )
5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(     )
6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(  )7四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。