诗两首 检测题
一、积累运用
1．给下列加粗的字注音。
缥缈 陈列 闲游 灯笼 笼罩
漏出 疏星 模糊 鹦鹉 鲛人
2．选词填空。
（点 闪 明 现）
A．远远的街灯________了，好像________着无数的明星。
天上的明星________了，好像________着无数的街灯。
B．这四个词的位置能否互换？为什么？
3．《天上的街市》第二小节中，“我想那缥缈的空中”，“缥缈”一词换成“晴朗”不是更好吗？能不能换，请说说理由。
4．“天河”在民间传说中是既宽又深的，在牛郎织女的传说中他们二人也是天隔一方，可诗人笔下的故事与前面所说的完全不一样，你能说说理由吗？
5．如果把第三小节做如下修改，你认为怎样？
你看，那深邃的天河，
定然是无限宽广。
那河两岸的牛郎织女，
只能够隔河相望。
6．“流星”一般说颗，而诗中却说“朵”，为什么？
7．同是夜晚，同在天上，同条天河，可在两首诗中表达了不同的情感、不同的意境，你能说说原因吗？
8．填空。
郭沫若原名________，籍贯________，是著名________，代表作有________。
9．查找资料，请同学们补充说明作者的一些其他情况，借以帮助对诗的了解。
10．夜晚，仰望晴空，面对月亮、星星，你会产生怎样的想像和联想，请写一段话。
二、阅读理解
（一）
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
11．既是想像，作者为什么又用“定然”一词来作充分肯定呢？
12．这一小节表达了作者的一种什么感情？试结合背景分析作者这一美好想像的根源在何处？
13．“美丽的街市”在作者心中是对什么的追求？而“世上没有的珍奇”是作者对什么的追求？
（二）
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
14．让牛郎织女在天街闲游，且提着灯笼走，表达了作者的什么情感？
15．“不信”一词后有一逗号，此逗号去掉句子会更连贯，但作者为什么要加逗号？应该用怎样的语气语调来读？
（三）
炉中煤
—眷念祖国的情绪
郭沫若
啊，我年轻的女郎！
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
啊，我年轻的女郎！
你该知道了我的前身？
你该不嫌我黑奴卤莽？
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年轻的女郎！
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝总得重见天光。
啊，我年轻的女郎！
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
立在地球边上放号
郭沫若
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟！
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！
啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
啊啊！力哟！力哟！
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
16．这两首诗的主体形象各是谁？表达了诗人怎样的感情？
17．“我为我心爱的人儿/燃到了这般模样！”将“燃”字换成“爱”或“思念”，好不好？为什么？
18．《炉中煤》每节都用“啊，我年轻的女郎”开头，是不是很啰嗦呢？如若不是，请说明这是一种什么修辞手法？并说说这样写的好处。
19．请给“你也不要辜负了我的思量”中的“思量”一词注音：________，并说说这个词所表达的意思。
20．“无数的白云正在空中怒涌”，白云肯定会是在空中的，这三个加粗字是否多余？为什么？
21．“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”怎样理解这段话的深刻含义？
三、写作练习
祖国在心中和眼里更像什么？请写一段话，尽量把“祖国”形象化、具体化，可采用比喻、拟人、反复等修辞手法。在小组交流，把好的段落选出来读给大家听。
参考答案
一、1．pi1o mi3o ch6n xi2n y$u long l%ng zh4o l^u sh& m$ hu y9ng w( ji1o 2．①明闪 现 点②不能互换。每个动词都与前面的主语恰当地搭配。3．不能换。缥缈是隐隐约约，更适合诗人想像。“晴朗”对于想像并不太有利。4．这表达了诗人对自由理想社会的向往与追求。5．改后的天河宽广，牛郎织女隔河相望的情景与诗人所要表现的中心和意境大相径庭，和原句不能相比。6．“朵”字不仅表现流星如花般美，而且与下面灯笼呼应。7．诗人所表现的中心不同，写作主旨不同，因此两首诗表达的情感、意境也就大不相同。前者是美好的追求和向往，后者是失落怅惘和哀伤。8．郭开贞四川乐山 诗人、学者 诗集《女神》《星空》9．（略）10．（略）
二、11．“定然”一词表达诗人对美好向往追求的坚定信念，对未来充满信心。12．诗人面对中国当时的黑暗现实，失望痛苦，他向往光明未来，以天上美的街市抒发自己对理想中美好社会的追求，同时也躲进一个虚构的世界逃避现实。13．对理想社会的追求，对美好幸福生活的追求。14．对自由、幸福、理想生活的执著追求。15．“不信”用反问语气读，更肯定后面内容，与前面的“你看”“我想”等词相照应，诗人似与读者交谈，不知不觉中引读者于诗的意境中。16．《炉中煤》的主体形象是炉中煤，《立在地球边上放号》的主体形象是横跨两大洋的巨人，其实都是诗人的自我形象。《炉中煤》表达了诗人眷念祖国，愿为祖国奉献一切的感情。《立在地球边上放号》表达了诗人渴望破坏旧世界、创造新世界的热情和决心。17．不好。燃字既紧扣题目中的炉中谋，又表达对祖国的炽热之情，用爱或思念既不能和题照应，感情也不如燃字强烈。18．起标志作用，分小节，增强节奏感，往复回环，形成音乐的美感。增强抒情色彩，感情层层深入，更好地突出诗的中心。19．s9 liang对祖国的眷念和热爱思念之情。 20．不多余。强调作用。诗人把读者的视线由海面引到空中，在空中与白云呼应，点明立在地球边上的放号是全诗中心，与题目相吻合。21．这是对力的歌颂和赞美，诗人从多角度描绘了力的内涵，强调色彩，突出形态，体现其神韵，反映其节奏，多层面感受力和美。诗人尽情歌颂的力，其实正是五四时期的那种时代精神的特征。
三、（略）