五年级上册语文《四季之美》同步练习

22四季之美
第一课时
一、判断下列加点字读音是否正确，对的画“√”，错的改正。
kē             lín              yì
窠里（   ） 凛冽（   ） 闲逸（   ）
二、读拼音，写词语。
    lí  míng       hóng yùn      xīn kuàng shén yí
   （ ）   （ ）   （ ）
    xián  yì      pěng  zhe       yè mù jiàng lín
   （ ）   （ ）   （ ）
三、读句子，找出错字并改正。
1.天空漂着红紫红紫的彩云。
2.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
3.夕阳西沉，夜暮降临。
第二课时
一、根据要求默写课文内容。
1.描写春天黎明天空的句子：

2.描写夏天飘雨夜晚的句子：

3.描写秋天大雁飞翔的句子：

4.描写冬天早晨的句子：

二、读一读，选一选。
A.动态描写    B.静态描写
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（ ）
2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（ ）
3.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（ ）
三、课文表达了作者怎样的情感？









参考答案：
第一课时
一、√  lǐn  √
二、黎明 红晕 心旷神怡 闲逸 捧着 夜幕降临
三、1.漂——飘  2.荧——萤  3.暮——幕
第二课时
一、1. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
 2. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
 3.成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。
4.落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
二、1.B  2.A  3.A  
三、表达了作者对四季之美以及对大自然的喜爱与赞美之情。