四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》检测练习

飞向蓝天的恐龙
　　一、选字填空。
　　1．吨   顿   屯
　　(    )兵
　　(    )时
　　(    )位
　　2．斩   崭
　　(    )新
　　(    )断
　　3．笨   体
　　(    )育
　　(    )拙
　　二、根据意思写词语。    
　　1．指无需怀疑，是铁一样的事实。    (        )
　　2．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。(        )
　　3．形容高兴到极点。 (        )
　　三、判断下列说法是否正确，对的写“对”，错的写“错”。
　　1．“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chónɡ”，它还有一个读音是“zhònɡ”。  (      )
　　2．“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿。”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。    (      )
　　3．恐龙和鸟类-在骨骼结构上有许多相似之处。    (       )
　　4．“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这句话起到了引出下文的作用。    (      )
　　四、读下面的句子，并用蓝色词写句子。
　　  科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
　　  不仅……而且……
　　五、阅读下面的片断，理解片断内容。
　　亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
　　1．联系课文内容，理解“这一历史进程”，填空。
　　“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、（          ）、（         ）的漫长历史过程。
　　2．这一自然段主要写  (    )
　　  A．科学家们的美好心愿：希望找到更多的，更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
　　  B．猎食性恐龙演化为鸟类的过程。
　　  C．科学家们工作的艰辛。 
　　答案
　　一、略
　　二、
　　1．毋庸置疑
　　2．茹毛饮血
　　3．欣喜若狂
　　三、
　　1．对
　　2．错
　　3．对
　　4．错
　　四、略
　　五、
　　1．学会飞翔    演化为鸟类
　　2．A