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  • 三年级上册语文《不会叫的狗》练习题

    2020-11-16 三年级上册语文人教版


    14 不会叫的狗
    基础再现
    1. 用“     ”画出下列加点字的正确读音。
    (1) 要说这件事对他完全没有压(yā  yà)力 ,我压(yā  yà)根就不相信。
    (2) 在中(zhòng   zhōng)午的射击训练中,徐丽连贯三次打中(zhòng   zhōng)了10环。
    2. 照样子,从文中找出恰当的表示声音的词语。
    狗(汪汪)  牛(    )    公鸡(    )    杜鹃(    )
    3. 选择恰当的词语填空。
    相视而笑  哄堂大笑 喜笑颜开 捧腹大笑 哑然失笑
    老师带领我们做实验时,不知李浩同学说了一句什么话,大家               ,性格外向的男同学们               ,文静秀气的女同学们               ,老师也               ,就连身旁的盆栽也               。
    4. 读课文,做练习。
    (1)这个故事让我懂得了(    )。
    ○1狗的叫声是“汪汪”   ○2在生活中不能迷失自我,要找到自己真正的位置
    (2)请发挥想象,写一写小狗的第四种结局

    阅读提高 
    5. 阅读短文,写两种不同的结局。
    狼和山羊
    狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了:“我受伤了,伤势很重,一点儿也不能动了!难道你一点儿都不同情我吗?”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!”
    ……
    第一种结局:                                                         
    第二种结局:                                                        

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