三年级上册语文《不会叫的狗》练习题
2020-11-16 三年级上册语文人教版
14 不会叫的狗
基础再现
1. 用“ ”画出下列加点字的正确读音。
(1) 要说这件事对他完全没有压(yā yà)力 ,我压(yā yà)根就不相信。
(2) 在中(zhòng zhōng)午的射击训练中,徐丽连贯三次打中(zhòng zhōng)了10环。
2. 照样子,从文中找出恰当的表示声音的词语。
狗(汪汪) 牛( ) 公鸡( ) 杜鹃( )
3. 选择恰当的词语填空。
相视而笑 哄堂大笑 喜笑颜开 捧腹大笑 哑然失笑
老师带领我们做实验时,不知李浩同学说了一句什么话,大家 ,性格外向的男同学们 ,文静秀气的女同学们 ,老师也 ,就连身旁的盆栽也 。
4. 读课文,做练习。
(1)这个故事让我懂得了( )。
○1狗的叫声是“汪汪” ○2在生活中不能迷失自我,要找到自己真正的位置
(2)请发挥想象,写一写小狗的第四种结局
阅读提高
5. 阅读短文,写两种不同的结局。
狼和山羊
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了:“我受伤了,伤势很重,一点儿也不能动了!难道你一点儿都不同情我吗?”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!”
……
第一种结局:
第二种结局: