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    2020-11-11 二年级下册语文人教版


    一、读一读,连一连。

    xiū        zhē       nèn        fú         què       yǎn      chù


    遮           嫩         符         羞          触         掩         鹊

    二、比一比,看谁读得对。(注音即可)

    害羞    怕羞    嫩绿    嫩叶    鹊桥

    遮阳    遮住    符合    符号    喜鹊

    掩护    掩埋    触电    触动    触发

    三、读拼音,写词语。

     xī shuǐ      mián  bù    

    (       )    (       ) 

     tàn tīng      yuán  yě

    (       )    (       ) 

    duǒ shǎn    jiě dòng     

    (       )    (       ) 

    yáo dòng    tuō luò

    (       )    (       ) 


    四、猜一猜,看谁最聪明。

    用刀割牛角。  (     )

    树上挂着白毛巾。(     )

    五、比一比,组词语。

    说(    )    摇(    )    深(    ) 

    脱(    )    遥(    )    探(    )

    六、读课文,连一连。

    小草探出头      是春天的琴声

    树木吐嫩芽      是春天的眼睛

    早开的野花      是春天的眉毛

    解冻的小溪      是春天的音符

    七、你知道哪些花开在春天吗?写一写。

    ___________________________

    八、课内阅读。

    我们几个孩子,(   )棉袄,(   )家门,(   )田野,去(   )春天。

    1、在括号里填上合适的词语。

    2、这些词语都是表示(   )的词语。

    3、我也能写出这样的词语:_________ _________ _________


    九、按课文内容填空。

    1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

    2.春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。

    3、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

    4、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……

    5、我还发现(      )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的(      )吧?

    十、课外阅读。

              舞春

    燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。

    蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。

    筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。

    燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!

    1、文中写了春天的_________、_________、_________等。

    2、伴着小燕子舞的有(   )和(   )。

    3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

    ____________________________________
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