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  • 四年级上册语文《九色鹿》同步习题

    2020-11-03 四年级上册语文人教版


     
      阅读课文,思考下面问题。

      1.找出课文开头部分描述九色鹿特征的语句,说说他的美丽外表给他带来什么隐患。
      2.说说“九色鹿每天到河边吃草喝水”,这句话在文中对故事发展起到什么作用?
      3.为什么那个人在听到九色鹿说:“不要告诉别人我住在这儿”时能爽快地答应呢?
      4.那个人为什么要出卖九色鹿?
      5.那个人最后的结果是什么呀?
      6.课文中哪句话表现了九色鹿施恩不图报的高尚品质?
      7.说说那个人是怎样见利忘义的。
      8.试着带感情复述整个故事。
      9.讲述你知道的其它寓言故事,说说它们各说明了什么道理。

      答案

      1.“它的毛有九种颜色。它的角像雪一样白。”它美丽的外表使梦见它的王后产生了“拿它的皮做坐垫”的愿望。
      2.九色鹿“每天”到河边吃草喝水,这就为它救起落水人提供了条件。
      3.因为九色鹿施恩不图报,谢绝了他的请求,知识让他答应这件事情,而这件事情对于当时的他是轻而易举的。
      4.因为他想得到那丰厚的奖赏。
      5.他最后被生气的国王扔进恒河里去了。
      6.“我救你,不是为了叫你谢我,也不是为了叫你给我做事。”
      7.他见到国王丰厚的奖赏,于是就想得到它,就放弃了对九色鹿的承诺,带着国王和他的兵马将九色鹿包围了。
      8.略。
      9.略。
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