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  • 七年级上册语文《咏雪》同步练习

    2021-04-20 七年级上册语文人教版

    《咏雪》同步练习(含答案)
    一、解释加点字。
    1、俄而雪骤     俄而:        骤:
    2、白雪纷纷何所似  何所似: 3、撤盐空中差可拟  拟:
    二、古今词义
     与儿女讲论文义          撒盐空中差可拟
     老人的儿女都在外地        本次活动拟定六月份举行
    三、翻译
    1、未若柳絮因风起。
    2、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
    3、撒盐空中差可拟。
    四、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是(    )
     A.差强人意  B.参差不齐  C.成绩差  D.出公差
    五、回答下列问题。
    1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
    2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?
    3、从文中看,公为何大笑?
    4、写出一句描写雪的诗句来。
    5、下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字。
    ⑴撒盐空中差可拟。⑵未若柳絮因风起。
    ⑶忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
    《咏雪》第一部分:
    1、本文是六朝志人小说的代表,是 朝代的 (姓名)组织编写的。
    2、解释下面加横线字的意思。
    ⑴寒雪日内集 ⑵撒盐空中差可拟
    3、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ ”,地点“ ”,人物“ ”,事件“ ”等要素。
    4、《咏雪》一文用 、 、 等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。
    5、《咏雪》中两个以雪为喻的句子是 ,你认为哪个更好?为什么?
    6、请仿照问问中的文言句式再写出一句对纷纷扬扬的白雪做生动地描述。
    曰:“ 差可拟”。 曰:“未若 ”。
    《咏雪》第二部分:
    1、 给下面的加横线字注音。 ⑴雪骤( ) ⑵无奕( )
    2、 解释下面加横线字的意思。 “与儿女讲论文义” 古义: 今义:
    3、 用现代汉语说出下面句子的意思。
    ⑴俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
    ⑵未若柳絮迎风起。
    4、请写出你所积累的咏雪的名句两组,并注明作者。
    《咏雪》参考答案:
    一、⒈不久、一会儿;大、猛、急 ⒉象什么 ⒊大致、差不多;相比
    二、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿。
     拟:①相比 ②计划、筹划
    三、柳絮凭借风力飘在天空。
    四、A
    五⒈融洽、欢快、轻松的氛围
    ⒉认为“撒盐”一喻好:因为 雪的颜色和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
     认为“柳絮”一喻好:因为 它给人春天即将到来的感觉,好就好在有意象。
    ⒊对文中:“公大笑乐”一句也有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为:柳絮:一喻而“笑乐”。
    ⒋纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻 
     山舞银蛇,原驰蜡象 
     忽如一夜春风来,千树万树梨花开
    5.例如:第(3)句,诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。
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