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    2022-10-31 二年级上册语文人教版

    人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案


    教学目标:

    1、会认14个生字和由这些字组成的新词,会写10个生字。

    2、能正确、流利地朗读课文,会背诵课文。

    3、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。

    教学重点:知道三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。

    教学难点:了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。孩子对这几种植物接触较少,因而了解这三种植物传播种子的方法也是一个难点。

    课时安排:(2课时)第一课时,整体感知,读通读顺课文,学习1-4节;第二课时,学习第5节,拓展文本。

    第二课时

    一、复习。

    1、出示词语,开展各种形式的认读。

    2、引读第一节。诗歌介绍了几种植物妈妈?她们有什么办法?

    二、学习第五节

    1、过渡:植物妈妈的办法非常多,那里有许许多多的知识,什么样的小朋友能得到它?

     自由朗读第五小节。

    1、指导朗读。

    三、朗读全诗、选择背诵。

    四、课后延伸,激发兴趣。

    1、这篇课文给我们介绍了3种植物传播种子的办法,你还知道哪些植物传播的方法?(学生交流)

    2、出示 资料库:

    凤仙花、豆、麻是靠太阳晒传播种子的。

    莲子是靠水传播种子的。

    野葡萄、樱桃、山参,是靠动物传播种子的。

    扬絮、柳絮是被风吹散生根发芽的。

    3、我是小作家。(模仿第2、3、4小节编写一首诗)

        范文:

      椰子妈妈有个好办法,

      她让孩子落在海水里面。

      漂到哪儿,哪儿就是他的家

    五、完成课后的“选做题”。

    六、指导书写生字。

    板书:

    植物妈妈有办法

                            

                      蒲公英     降落伞

                      苍  耳     穿铠甲

                      豌  豆     晒太阳

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