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    2022-09-22 一年级人教版语文

    一、学习要求会写的生字。

    (一)、学习书写生字“竹”

    .课件出示“竹”字,说一说“竹”字部首、结构。

    2. 引导生说出“竹”的读音。

    3.我们用先学本义识字法来学习“竹”这个字。

    4.【本义】 竹子:竹叶

    5.师小结,竹子:竹叶。

    6.指导书写“竹”字。

    ①指导、示范书写生字。②组织学生描红、临写。

    (二)用相似的方法学习书写生字:牙。


    【字形】金文像凹凸不平上下相错的臼齿之形。

    【本义】臼齿,俗称大牙
    引申义形状像牙齿的东西:月牙

    (三)学习书写生字“马”。

    .课件出示“马”字 ,说一说“马”字部首、结构。

    2. 引导生说出“马”的读音。

    3.我们用先学本义识字法来学习“马”这个字。

    4.师小结:马。

    5.生口头组词:马上、木马、小马。

    6.试着用理解的词口头练习说话。

    7.指导书写“马”字。

    ①指导、示范书写生字。②组织学生描红、临写。

    (四)用相似的方法学习书写生字:“用”。

    【字形】甲骨文、金文像钟之形。

    【本义】
    引申义使用:用颜料

    <!--[if !supportLists]-->(五)<!--[endif]-->用相似的方法学习书写生字:“几”

    【本义】:为小或矮的桌子。表示不定的数目:几步就成一幅画。

    (注意笔画名称:横折弯钩)

    二、学习我会认的生字。

    1.课件逐一出示“群、步、为、参、加、洞、着”等11个认读生字。指名认读生字。

    2.11个生字同时出示,多种形式朗读识记字形。

    三、课堂小结。

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