2018四年级语文下册第一单元知识点汇总
一、 近义词：
众—多 望—看 翠—青/绿 壮阔—宏伟 雄伟—雄壮 明丽—艳丽 围绕—缠绕
迷蒙—迷漫 仿佛—似乎 宽广—宽敞 蜿蜒—曲折 生机—生气 寂静—幽静
萦绕—环绕 绚烂—灿烂 矫健—强健 观赏—欣赏 迷蒙—模糊 五彩斑斓—五彩缤纷
二、反义词：
高—低 遥—近 旧—新 扩散—收缩 前进—后退 迷蒙—清晰 蜿蜒—笔直
聚集—分散 拥挤—宽松 缓慢—急速 欢快—沉闷 俯视—仰望 清澈—浑浊
寂静—喧闹 明丽—暗淡
三、多音字：
1.相（ ）互，相（ ）片
造句—毕业那天，我们相（ ）互交换了相（ ）片作为纪念。
2.似（ ）乎，似（ ）的
造句—骄阳似（ ）火，小草像被烤焦了似（ ）的蜷quán曲着身子。
3.卷（ ）尺，卷（ ）子
造句—王叔叔小心地把这幅珍贵的画卷（ ）卷（ ）起来。
4.转（ ）身，转（ ）动
造句—一转（ ）眼的功夫，我们就绕到了一座正在缓慢转（ ）动的水车旁。
5.饮（ ）水，饮（ ）马
造句—这条河的水人不能直接饮（ ）用，只能饮牲（ ）畜。
6.重（ ）复，重（ ）要
造句—重（ ）返工作岗位后，李叔叔很快就受到了领导的器重（ ）。
四、词语解释
1. 尽：完，没有了。 诗中指鸟高飞远去，无影无踪。
2. 闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子
3. 两相和：两，指湖光和秋月。相 相互。湖水和秋月融合在一起，显得非常和谐
4. 镜末磨：末，没有。磨，磨试。指没有磨试过的铜镜。
5. 旧曾谙：旧，从前。曾 曾经 从前曾经很熟悉
6. 红胜火：胜，超过 胜过。比火还要红。
7. 绿如蓝：像蓝草一样绿。
8. 荡漾：（水波）一起一伏地动。例句：清风徐来，水面荡起一圈圈的涟漪。
9. 波澜壮阔：指大海波涛滚滚，雄浑浩大。 例句：我喜欢波澜壮阔的大海。
10. 无瑕：瑕，玉上的斑点。无瑕，没有斑点 ；例句：洁白无瑕的月光穿过窗子照了进来。
11. 拔地而起：从地面突然地高出。例句：才几个月的时间，一栋楼就拔地而起了。
12. 屏障：像屏风那样起遮挡作用的东西。
（wu）兀立：直立，文中用来形容山势的险峻。 例句：直立，文中形容山势的险峻。例句：菊花傲然兀立在寒风中。
13.嶙峋(linxun): 形容山势突兀 重叠，例句：山间的嶙峋怪石引起了几位艺术家的注意。
14.迷蒙：
. 昏暗看不分明 . （神智）模糊不清。例句：早雾迷蒙，人们开车时都小心翼翼。
15.连绵不断：指山脉河流连接不断。例句：连绵不断的山脉像大地的脊梁。
16.盘曲：盘旋曲折。例句：山路盘曲，驾车时一定要小心。
17.映山红：杜鹃花。
18.明艳：明亮鲜艳。例句：园内的牡丹花开得明艳动人。
19.山势：山的形势或气势。
20.时而：有时候。例句：大海时而安静，时而澎湃。
21.突兀：（山）高高耸立。例句：远山突兀，山头漂浮着云彩。
22.森郁：形容树木茂盛繁荣。例句：森郁的树林是鸟儿们的乐园。
23.名目：事物的名称
24.颜色各异：颜色很多，各不相同。例句：公园里，颜色各异的花朵竞相开放。
25.观赏：观看欣赏。例句：中秋节的晚上，我们吃着月饼，观赏着又大又圆的月亮。
26.十来进：房屋分成几个庭院，每个庭院成为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。
27.山涧：山间的水沟。
28.银链：白色的链条。例句：远远看去，海浪就像一条银链。
29.洄水涡：回旋的水流。
30.俯视：从高处向下看。例句：从这里俯视下面，山谷十分幽静。
31.萦绕：围绕，盘绕。例句：一缕缕炊烟萦绕这傍晚的小山村。
32.五彩缤纷：指各种颜色错杂繁复，非常好看。例句：童年是五彩缤纷的，充满着欢声笑语。
33.锦缎：色彩鲜明华丽的丝织品
34.矫健：强壮而有力。例句：爷爷迈着矫健的步伐去街中心公园晨练了。
五、比较组词：
1.亭（凉亭）停（停止） 2.庭（家庭）廷（宫廷） 3.螺（田螺）骡（骡子） 4.谙（谙熟）暗（暗淡）5.潭（泥潭）谭（姓谭） 6.瑕（瑕斑）暇（闲暇） 7.攀（攀登）樊（樊笼） 8.泰（泰山）秦（秦国）9.骆（骆驼）络（网络） 10.罗（罗列）萝（萝卜）11.障（障碍）章（文章）12.兀（突兀）元（元旦）13.绵（绵羊）棉（棉花）14.浙（浙江）淅（淅沥）15.桐（梧桐）铜（铜锁）16.簇（簇新）族（民族）17.浓（浓厚）农（农民）18.臀（臀部）臂（手臂）19.稍（稍微）梢（树梢）20.擦（擦干）察（观察）21.蜿（蜿蜒）碗（茶碗）22.蜒（蜿蜒）延（延长）23.乳（乳汁）浮（浮动）24.据（据说）居（居民）
六、词语搭配：
1.填入合适的动词
（乘）木船 （系）绳子 （拉）绳子 （提）汽油灯 （游）双龙洞 （观赏）山水
（玩赏）西湖 （攀登）泰山 （游览）香山 （变换）调子 （撞破）额角 （汇成）溪流 （俯视）水底 （漏下）日影 （穿行）林中
2.填入合适的修饰词
（1）（无瑕）的翡翠（2）（翠绿）的屏障（3）（新生）的竹笋（4）（好奇）的心情
（5）（高悬）的山涧（6）（闪耀）的银链（7）（盛开）的白莲（8）（清澈）的水底
（9）（闪闪）的磷光（10）（寂静）的天山（11）（密密）的塔松（12）（撑开）的巨伞
（13）（粉红色）的山（14）（银灰色）的花（15）（白皑皑）的群峰（16）（波澜壮阔）的大海（17）（水平如镜）的西湖（18）（峰峦雄伟）的泰山（19）（红叶似火）的香山
（20）（连绵不断）的画卷（21）（重重叠叠）的枝丫（22）（轻轻荡漾）的溪流
（1）（高耸）的雪峰、（巨大）的雪峰（2）（斑斑点点）的日影 、（细碎）的日影
（1）（ 缓缓）地流（2）（逐一）地指点（3）（高高）地举起（4）（欢快）地跳跃
七、特殊词语
ABB式：一道道、白皑皑
AABB式：重重叠叠、斑斑点点
含比喻的：水平如镜、红叶似火
八、量词
一（条）龙、一（块）翡翠、一（道）水纹、一（只）小船、一（进）房子、一（条）银链
九、课文分析：
1.古诗词三首
《 独坐敬亭山 》通过对敬亭山景象的描写，抒发了诗人因（怀才不遇）而产生（孤独寂寞）情也是诗人投身到（大自然怀抱）。以山为伴，寻找安慰的真实写照。
《望洞庭》中诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的（洞庭湖秋月）图，表达了诗人对洞庭湖美景的（喜爱和赞美）之情。
《忆江南》词中所回忆的事诗人曾经观光游览（江南风景）时所留下的印象，表达了诗人对如诗如画的（江南风光）的（赞美）之情。
2.《桂林山水》 本文是一篇不可多得的写景佳作。作者以生动形象的笔触描写了桂林山水的秀丽，其中描绘了水（静）、 （清）、 （绿）和山（奇）、（秀） （险）的特点，抒发了对桂林山水景色的（赞美）之情，表达了对（祖国山河的热爱）。
3.《记金华的双龙洞》 本文按（游览）的先后顺序记叙了作者去双龙洞途中的（风光）以及双龙洞的（奇景），表达了对祖国山川景物的（热爱）。
4.《七月的天山》本文作者运用（抒情）的笔调描绘了（天山夏天）的奇异风光。字里行间流露出作者对（大自然、对生活）的热爱与赞美之情，表达了作者对（祖国边陲(chui)天山风景的喜爱）之情。