• 高三鲁科版课件
  • 教学课件物理课件
  • 高二英语课件
  • 三年级语文课件
  • 二年级青岛版课件
  • 高二西师大版课件
  • 四年级数学课件
  • 七年级鲁科版课件
  • 高三历史课件
  • 四年级上册语文《蟋蟀的住宅》期末复习资料

    2021-06-02 四年级上册语文人教版

    四年级上册语文《蟋蟀的住宅》期末复习资料

      【第七课 蟋蟀的住宅】

      这篇课文是19世纪法国着名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑住宅的才能。

      生    字:宅(zhái)  蔽(bì)  弃(qì)  慎(shèn)  择(zé)  穴(xué)  搜(sōu)

      词    语:住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞

      联系上下文理解词语:随遇而安

      认识关联词:不光……由于……;即使……也……;……所以……

         1、这篇课文是法国着名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者在文章中大量采用了拟人的手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动。

      2、“不肯随遇而安”,“慎重地选择住址”,写出了蟋蟀的个性特点;“倾斜的隧道”,意味着住宅有排水功能;“出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅十分隐蔽,有安全感;“在这平台上弹琴”,说明蟋蟀的住宅不仅能安居,而且有休闲娱乐之功能。

      3、重点段落和句子的理解。

      (1)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。他常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴。他的束缚的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

      “蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”

         问题一:这句话“随遇而安”指什么?

      “随遇而安”是指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。

         问题二:从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安?

      对于一般的昆虫来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了,而蟋蟀却不同,它不愿利用现成的洞穴,而是慎重地择址,自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目,让读者知晓,为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。

      (2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

      在这句话中,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。

      (3)为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?

      蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!另外蟋蟀住宅的选址,住宅内外的设计,如向阳,能排水,大小要适宜,住所要简朴、卫生等。所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。

    相关推荐
    上一篇:小学语文四年级上册《陀螺》教学设计 下一篇:让我印—学年第二学期第七单元教案分析(人教版)
    版权声明:本站资源均来自互联网或会员发布,仅供研究学习请勿商用以及产生法律纠纷本站概不负责!如果侵犯了您的权益请与我们联系!
    Copyright© 2016-2018 好教案 mip.jiaoanhao.com , All Rights Reserved 湘ICP备2020019125号-1 电脑版:好教案