9、《从百草园到三味书屋》导学案
1、给下列黑体字注音：
菜畦（ ） 桑葚（ ） 油蛉（ ） 蟋蟀（ ） 斑蝥（ ）
缠络（ ） 臃肿（ ） 珊瑚（ ） 攒成（ ） 收敛（ ）
脑髓（ ） 鉴赏（ ） 觅食（ ） 罕至（ ） 竹筛 （ ）
秕谷（ ） 渊博（ ） 鼎沸（ ） 倜傥（ ） 书塾 （ ）
宿儒（ ） 蝉蜕（ ） 拗 （ ） 窦 （ ） 锡箔 （ ）
和蔼（ ） 厥 ） 淋漓（ ） 叵 （ ） 确凿 （ ）
2、知识链接：
鲁迅（1881—1936），原名_______，浙江省绍兴市人，伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。他的第一部白话小说是__________。在上学期，我们曾经学过鲁迅的课文是 。本文选自 （原名《旧事重提》）。这是一篇回忆童年生活的散文。
3、课文感知：
（1）本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目中可以看出先写 ，后写 。还可以看出本文的写作顺序是 。
（2）作为散文，要有文眼贯穿其中，你认为1——8段的文眼是什么？
（3）熟读背诵第二段，感悟这段文字写景的妙处。（从多个角度品读）
（4）作者写冬天的百草园，着重描写了捕鸟，那么作者是怎样描写的，准确地运用了哪些动词，为什么要写捕鸟？
（5）文中还写到了作者的老师——寿镜吾先生，你认为他是一位怎样的人，你喜欢他吗？作者对他态度如何？
（6）本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？